职业技术教育

(6分)元素X、Y、Z和G的原子序数都小于18,X所处的周期数、族序数都与它的原子序数相同,含有32个电子,G原子最外电子层比次外电子层少2个电子,Z和G位于同一周期,它们相互作用可形成化合物.请回答下列问题:  (1)X元素的符号为____,Y位于第____族;  (2)Z的原子的结构示意图为____,化合物Z2G的电子式为____.

(6分)元素X、Y、Z和G的原子序数都小于18,X所处的周期数、族序数都与它的原子序数相同,含有32个电子,G原子最外电子层比次外电子层少2个电子,Z和G位于同一周期,它们相互作用可形成化合物.请回答下列问题:  (1)X元素的符号为\_\_\_\_,Y位于第\_\_\_\_族;  (2)Z的原子的结构示意图为\_\_\_\_,化合物Z2G的电子式为\_\_\_\_.

在50mLH2S04和HCl的混合溶液中,加入50mL0.2mol/LNaOH溶液,充分反应后恰好中和,然后加入足量的Ba(N03)2溶液,生成0.233g沉淀.计算混合溶液中H2S04和HCl的物质的量浓度.

在50mLH2S04和HCl的混合溶液中,加入50mL0.2mol/LNaOH溶液,充分反应后恰好中和,然后加入足量的Ba(N03)2溶液,生成0.233g沉淀.计算混合溶液中H2S04和HCl的物质的量浓度.

美国联邦职业技术教育立法制度发展历程研究.pdf

本书共五章,内容包括:美国联邦高等职业技术教育立法制度的创建及其发展(1862-1917年)、美国联邦中等职业技术教育立法制度的创建及其发展(1917-1963年)、美国联邦职业技术教育立法制度向弱势群体平等教育需求的倾斜(1963-1984年)等。