网络空间

网络空间与学习创新.pdf

网络学习空间建设是教育信息化 2.0 的核心任务,是实现“人人皆学、处处能学、时时可学”的基础设施,同时也是构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系与推动教育教学模式创新的有效途径。本书包括网络空间与学习创新概述、网络学习空间的建设研究、网络学习空间提升自我效能感研究、基于网

网络空间内生安全——拟态防御与广义鲁棒控制(上册).pdf

本书从“结构决定功能”的内源性安全机理诠释了改变游戏规则的“网络空间拟态防御”思想与技术形成过程、原意与愿景、原理与方法、实现基础与工程代价以及尚需完善的理论和方法问题等。通过包括原理验证在内的应用实例和权威测试评估报告等相关材料,从理论与实践的结合上,证明了由创新的动态异构冗余

网络空间安全系统科学与工程.pdf

《网络空间安全系统科学与工程》主要论述网络空间安全及其保障体系构建的系统科学与工程问题,内容包括网络空间安全系统科学与工程绪论,系统论、信息论、控制论、耗散结构理论、协同论、突变论以及复杂系统等理论及其在网络空间安全中的应用,霍尔结构、综合集成、MBSE等系统工程方法、体系工程及

网络空间主动防御技术.pdf

本书对网络空间主动防御技术进行了系统性的介绍。首先梳理了网络空间安全的基本知识,分析了网络威胁的表现形式与成因、网络防御技术的起源与演进,进而对不同代系的主动防御技术,包括基于隔离的沙箱技术,基于欺骗的蜜罐技术,可屏蔽和遏制入侵的入侵容忍技术,基于可信链的可信计算技术,基于多样化

全球网络空间发展格局.pdf

网络空间已成为各国竞相追逐的焦点,美国“棱镜门”事件更是给全球带来了巨大的震动,重重地敲响了网络空间安全的警钟。本书全面梳理美国网络空间安全战略、防御体系和军备研发格局;系统分析美国情报系统和实施的监听计划;全面比较其他发达国家在网络空间领域的战略和部署情况,为研究网络空间提供了

网络空间安全:C语言课程设计与习题辅导.pdf

《网络空间安全:C语言课程设计与习题辅导》是《网络空间安全:C语言程序设计》(科学出版社,2018)的配套习题辅导,旨在为学习者学习C语言程序设计课程提供指导和帮助。《网络空间安全:C语言课程设计与习题辅导》以C语言程序设计的基本思想和方法为主线,以培养学习者的逻辑思维能力、程序

网络空间作战建模仿真.pdf

通过构建计算机模型,在作战实验室中对网络空间作战进行仿真实验研究,对于创新网络空间新作战概念和促进新时代军事运筹发展具有重要作用。《网络空间作战建模仿真》在归纳网络空间作战建模仿真面临的新挑战的基础上,形成一套相对完整的建模仿真理论和方法体系,对网络空间作战建模仿真进行了积极有益

网络空间安全保密技术与实践 郭渊博,张琦 主编.pdf

《网络空间安全保密技术与实践》体现了网络安全保密一体化设计与运用的思想,横向上沿着PDR动态模型,纵向上沿着IATF 动态模型,立体式地组织内容。《网络空间安全保密技术与实践》涵盖了通信加密、认证与访问控制、可信计算等基于密码的网络安全机制,以及操作系统安全、防火墙、网闸、入侵检

网络空间内生安全——拟态防御与广义鲁棒控制(下册).pdf

本书从“结构决定功能”的内源性安全机理诠释了改变游戏规则的“网络空间拟态防御”思想与技术形成过程、原意与愿景、原理与方法、实现基础与工程代价以及尚需完善的理论和方法问题等。通过包括原理验证在内的应用实例和权威测试评估报告等相关材料,从理论与实践的结合上,证明了由创新的动态异构冗余

公共危机中的网络空间 : 行为模式与现实影响.pdf

本书以公共危机中的网络空间为研究对象,重点考察公共危机中网络空间的行为模式与现实影响。首先,深入分析公共危机中网络空间的两大核心要素——信息与信息行为,为后续研究奠定基础;其次,从集群与差异两个方面出发,考察公共危机中的网络行为模式;接着,深入分析公共危机中网络群体行为的成因;再