临床教学缺陷与矫正.pdf
本书作者总结几十年的实践经验，针对目前临床教学工作中各种缺陷，提出了纠正的思路、策略与方法。全书共16章，包括教学管理、教学意识、优质大课、讲授内容、课堂讲授、开场结尾、课件管理、病历检查、临床带教、临床示教、教学查房、基础理论、基础知识、基本技能、提高素质、言传身教；各章又分若
缺陷
根据国内货物运输保险规定，对于全程是公路运输货物的，保险人不承担赔偿责任的情况有（ ）。[2012年5月真题]
根据国内货物运输保险规定，对于全程是公路运输货物的，保险人不承担赔偿责任的情况有（ ）。[2012年5月真题]
与辩证唯物主义认识论相比较，旧唯物主义认识论有两个缺陷，一个是缺乏辩证法的观点，另一个是（ ）。
与辩证唯物主义认识论相比较，旧唯物主义认识论有两个缺陷，一个是缺乏辩证法的观点，另一个是（ ）。
缺陷与催化 王双印 主编.pdf
《缺陷与催化》主要围绕作者在缺陷与催化方面开展的研究工作进行了系统梳理和总结，内容包括固体缺陷化学及其发展概述、催化中的缺陷材料及其作用机制概述、碳材料缺陷与催化、金属材料缺陷与催化、金属化合物材料缺陷与催化、金属有机配位化合物缺陷与催化、负载型材料缺陷与催化等。通过催化剂表面缺
同型半胱氨酸与妊娠相关疾病和胎儿出生缺陷基础及临床.pdf
本书共分三篇，主要内容包括概论、同型半胱氨酸与妊娠相关疾病、同型半胱氨酸与胎儿出生缺陷。在主要阐述了同型半胱氨酸与妊娠相关疾病和胎儿出生缺陷基本知识的基础上，结合本领域国内外最新科研成果，本书系统总结介绍了同型半胱氨酸引起妊娠相关疾病及出生缺陷的机制、本领域的前沿进展和最新研究方
注意缺陷多动障碍标准化门诊建设与规范化管理.pdf
《注意缺陷多动障碍标准化门诊建设与规范化管理》对儿童注意缺陷多动障碍的诊断流程、鉴别诊断与治疗、儿科共病等进行了科学而又详细的阐述，侧重注意缺陷多动障碍标准化门诊建设与规范化管理，积极倡导并推广“医教结合、家校互动、父母监督”的三结合模式，旨在推动我国在儿童注意缺陷多动障碍领
拉深件易产生什么样的缺陷？各应采取什么样的措施来防止？
拉深件易产生什么样的缺陷？各应采取什么样的措施来防止？拉裂和起皱；防拉裂可增大模具圆角、降低拉深系数、润滑；防起皱可用压板。
找寻注意缺陷多动障碍的对策.pdf
本书作为“完全图解现代儿童教育心理新话题”丛书之一，阐述了儿童“注意缺陷多动障碍（ADHD）”的相关知识。内容包括ADHD的基础知识、ADHD的诊断、ADHD儿童的管理与教育，以及ADHD儿童治疗与训练等。 本书的特点是运用通俗易懂的语言、形象生动的图表、简单实用的