统治者
结合材料回答问题： 材料1 联军占领北京之后，曾特许军队公开抢劫三日。其后更继以私人抢劫，无一英人对于抢劫之事，视为非法行动。在日本方面，则对此种掠夺之物照例归于国家，由此所得之款其数至为不少。据日本某将军之报告，只天津一处抢劫所得者，即有二百万两之多。至于美国方面，对于抢劫之事本来禁止，但美国军队颇具精明巧识，能破此种禁令，为其所欲。——摘自瓦德西：《庚子联军统帅瓦德西拳乱笔记》 材料2 经济技术水平在战争中的作用是十分重要的，但是，决不能把它夸大为决定战争胜负的唯一因素。事实上，在中国近代历次
结合材料回答问题： 材料1 联军占领北京之后，曾特许军队公开抢劫三日。其后更继以私人抢劫，无一英人对于抢劫之事，视为非法行动。在日本方面，则对此种掠夺之物照例归于国家，由此所得之款其数至为不少。据日本某将军之报告，只天津一处抢劫所得者，即有二百万两之多。至于美国方面，对于抢劫之事本来禁止，但美国军队颇具精明巧识，能破此种禁令，为其所欲。——摘自瓦德西：《庚子联军统帅瓦德西拳乱笔记》 材料2
义和团运动在粉碎帝国主义列强瓜分中国的斗争中，发挥了重大的历史作用。但最终还是失败了，其原因是（ ）。
义和团运动在粉碎帝国主义列强瓜分中国的斗争中，发挥了重大的历史作用。但最终还是失败了，其原因是（ ）。
金融资本是由工业垄断资本和银行垄断资本融合在一起而形成的一种垄断资本。在金融资本形成的基础上产生金融寡头。金融寡头是垄断资本主义国家事实的统治者，其表现有（ ）。
金融资本是由工业垄断资本和银行垄断资本融合在一起而形成的一种垄断资本。在金融资本形成的基础上产生金融寡头。金融寡头是垄断资本主义国家事实的统治者，其表现有（ ）。
甲午战争后，维新运动迅速兴起。针对洋务派提出的“中体西用”的方针，维新派指出，体与用是不可分的。中学有中学的“体”与“用”，西学有西学的“体”与“用”，把中学之“体”与西学之“用”凑在一起，就如同让“牛体”产生“马用”一样荒谬。维新派与洋务派分歧的实质是（ ）。
甲午战争后，维新运动迅速兴起。针对洋务派提出的“中体西用”的方针，维新派指出，体与用是不可分的。中学有中学的“体”与“用”，西学有西学的“体”与“用”，把中学之“体”与西学之“用”凑在一起，就如同让“牛体”产生“马用”一样荒谬。维新派与洋务派分歧的实质是（ ）。