上海中考试题分层精编 物理 提高题.pdf
本书综合和中考5年真题和模拟题题型，在此基础上根据中考题易、中、难比例为8：1：1，将1+1划为提高题。书中每一小节第一部分都针对此块内容总结出题型变化规律；并附上详细的解题步骤和基本方法；第二部分是变式训练，让学生掌握题型变化规律。本书综合和中考5年真题和模拟题题型，在此基础上根据中考题易、中、难比例为8：1：1，将1+1划为提高题。书中每一小节第一部分都针对此块内容总结出题型变化规律；并附上详
精编
2016国家护士执业资格考试试题精编.pdf
本书分为精编试题、全真试题和模拟试题三部分，每部分均备有参考答案。涉及基础护理知识和技能、内科常见疾病知识、外科常见疾病知识、儿科常见疾病知识等内容。
上海新中考试题分层精编 化学 基础题.pdf
上海市中考题目的难、中、易比例为1:1:8，本书将其中的“8”划为基础题，以此将近五年的中考真题和模拟题进行分类整理。全书共分六个主题，每个主题根据内容设置相应的专题，每个小节均设置三个栏目：（1）基础知识——根据学科基本要求，给出该节内容所需要的课本基础知识，设立填空题，帮助学生整体构建知识网络。（2）试题精编——精选五年中的对应该考点的基本题型，不重不漏，帮助学生检测基础知识的掌握程度。（3）
上海新高考试题分层精编 数学.pdf
本书是《上海新高考试题分类汇编》的姊妹篇，将上海市16个区县近三年一、二模的试题进行了去粗取精，删去重复题目，合并类似题目，留下最本质的“好题”。通过该书学生可以弄清考试趋势，明白哪些考点和题型是最最需要掌握的，从而避免把时间浪费在偏题、怪题上。全书共分为17章，每章设置几个专题，每个专题设置两个栏目：“基础题”与“提高题”。这两个栏目中的练习通过层层精选，若学生对这个知识点已完全掌握，仅做“提高
上海新高考试题分层精编 化学.pdf
本书是《上海新高考试题分类汇编》的姊妹篇，将上海市16个区县近三年一、二模的试题进行了去粗取精，删去重复题目，合并类似题目，留下最本质的“好题”。通过该书学生可以弄清考试趋势，明白哪些考点和题型是最最需要掌握的，从而避免把时间浪费在偏题、怪题上。全书共分为六个模块，每个模板设置相应专题，每个专题会介绍本专题的主要内容与考点，并设置两个栏目：“双基巩固”与“提高拓展”。这两个栏目中的练习通过层层精选
上海中考试题分层精编 英语（听力 语法和词汇）.pdf
本书基于对近三年中考与模拟试题的分析，汇编形成了本套丛书——《上海中考试题分层精编》。“分层”体现在“听力、语法、词汇”和“阅读与作文”两大板块。“听力、语法、词汇”中根据三个部分的题型再做进一步划分，书中囊括了所有的出题模式，学生只要认真昨晚本书，实现对独立考点的训练与巩固，无论语料如何变化，都能从容应对。 “阅读与作文”根据阅读题型、题材和作文题材两个部分做进一步分类，在解题中体会考题的文本可
上海新高考试题分层精编 语文.pdf
基于对近三年高考与模拟试题的研究与分析，汇编形成了本套丛书——《上海新高考试题分层精编》。作为《上海新高考试题分类汇编》的姐妹篇，在其统整一年模拟试题的基础上，本书进一步聚焦“新高考”特点，汇集三年模拟题精华，更为全面地覆盖考点，更为系统地梳理题型，总体呈现出更“新”、更“全”、更“细”、更“精”的特点。“语文的分层”不同于其他学科的“分层”，除了对试题难易度的处理，我们把考点切割，以例题带动练习
上海中考试题分层精编 数学 提高题.pdf
上海市中考题目的难、中、易比例为1:1:8。提高题主要指对能力有一定要求的题目，考查学生学习新知识和应用知识的能力，压轴题注重综合能力的考查，主要用来凸显中考的选拔功能。本书将近五年的中考真题和模拟题进行分类整理。全书分六个主题，每个专题均设置四个栏目：（1）基本方法——给出解题的通性、通法。（2）典型例题——精选该专题考过的题型，点拨思路，总结方法，最后给出严密完整的解题过程。（3）试题精编——
上海中考试题分层精编 语文 课外篇.pdf
基于对近三年中考与模拟试题的分析，汇编形成了本套丛书——《上海中考试题分层精编》。“分层”体现在课内和课外两个板块，既有对课内基础知识的训练与巩固，也有对课外阅读的拓展和点拨，以及思维能力的培养与提升。“精编”体现在对过去三年模拟题的去粗取精，留下最本质，最有利于学生深入掌握和融会贯通学科知识的题目加以强化训练。本书为课外篇，对各个阅读板块进行精细化的题型分类，每个题型都有方法解读和例题分析，最后
上海中考试题分层精编 语文 课内篇.pdf
基于对近三年中考与模拟试题的分析，汇编形成了本套丛书——《上海中考试题分层精编》。“分层”体现在课内和课外两个板块，既有对课内基础知识的训练与巩固，也有对课外阅读的拓展和点拨，以及思维能力的培养与提升。“精编”体现在对过去三年模拟题的去粗取精，留下最本质，最有利于学生深入掌握和融会贯通学科知识的题目加以强化训练。本书为课内篇，本书按照教材分册整理了课本的古诗文，每篇课文对应相应的文言文题目，并设置