汉语作为第二语言教学的理论与实践 陈珺 著.pdf 《汉语作为第二语言教学的理论与实践》结合近几年国际中文教育的发展趋向，较系统地论述了“汉语作为第二语言教学”作为教育学与语言学、心理学等多个学科交叉的特色学科，在理论领域和实践领域近年来研究和探讨的*新发展动向；探讨了有效教学、教学后方法时代的文化现实主义和折衷主义、以成果为导向 叁号仓库 2024年01月20日 0 点赞 0 评论 490 浏览
汉语作为第二语言教学：课程设计与教学实例.pdf 内容提要：《汉语作为第二语言教学：课堂设计与教学实例》是一本为国际汉语教师编写的课程与课堂设计方案。这些方案基于以学生为中心的教学理念，用主题课程和任务型教学策略来设计课程内容与教学活动。全书共分八章，包含八个大主题：（1）历史城市与现代城市；（2）中国园林；（3）饮食；（4）旅行；（5）购物；（6）时间与日期；（7）爱好；（8）家人与生日。每个主题下面至少包括两个不同的教学案例设计，供教师选择 壹号仓库 2022年06月04日 0 点赞 0 评论 6223 浏览
