程晖

体育新课程背景下学校体育理论研究.pdf

本书从《体育与健康课程标准》解读、学校体育的功能与目标、体育教学的教法与学法等多个角度,对学校体育学进行广泛地论述。本书的特色和价值在于,重新构建了学校体育学的框架和内容,补充了体育课程资源开发的案例,增强了实用性和操作性。