学前教育科学研究方法.pdf
《学前教育科学研究方法》全书共分为十一章，主要内容包括学前教育科学研究概述、观察法、调查研究法、实验研究法、个案研究法、质的研究、行动研究法、教育叙事研究法、历史研究法、学前教育科研的设计、研究数据的统计分析。本书既可以作为师范院校学前教育专业学生的教学用书，也可作为学前教育教师继续教育课程的教材，还可供从事学前教育教学与研究的相关人员参考。
科学研究
湖北省的蔡山有一株梅花，被专家称为“梅花王国的寿星”，此梅历史已有（ ）。
湖北省的蔡山有一株梅花，被专家称为“梅花王国的寿星”，此梅历史已有（ ）。
He decided to devote all his time and effort _____ scientific investigation.
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《学前教育科学研究方法》全书共分为十一章，主要内容包括学前教育科学研究概述、观察法、调查研究法、实验研究法、个案研究法、质的研究、行动研究法、教育叙事研究法、历史研究法、学前教育科研的设计、研究数据的统计分析。
“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子，科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这段话说明（ ）。
“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子，科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这段话说明（ ）。
