2014科学发展报告.pdf
本书旨在综述2013年度世界科技进展与发展趋势，评述科学前沿与重大科学问题，报道我国科学家所取得的突破性成果，介绍科学在我国实施“科教兴国”与“可持续发展”两大战略中所起的作用，并向国家提出有关中国科学发展战略和政策的建议。
科学发展
2005科学发展报告.pdf
本报告内容旨在综述2004年度世界科学进展与发展趋势，评述科学前沿与重大科学问题，报道我国科学家所取得的突破性成果，介绍科学在我国实施“科教兴国”和“可持续发展”中所起的作用，并向国家提出中国科学发展战略和政策的建议。
2013科学发展报告.pdf
本书旨在综述2012年度世界科学前沿进展，展望重要科学领域发展趋势，评述诺贝尔奖科学成果，报道我国科学家具有代表性的研究成果，介绍科学在我国实施创新驱动发展战略和建设创新型国家中所起的重要作用，并向国家提出有关中国科学发展的战略和政策建议。
科学发展报告. 2012.pdf
本书综述2011年度世界科技进展与发展趋势，评述科学前沿与重大科学问题，报道我国科学家所取得的突破性成果，介绍科学在我国实施“科教兴国”与“可持续发展”两大战略中所起的作用，并向国家提出有关中国科学发展战略和政策的建议。
中国科学发展报告. 2011.pdf
本书以转变发展方式、调整发展结构为中心，提出了要科学认识GDP，并对中国GDP质量指数进行定量评价；从空间结构、发展结构、产业结构、能源结构、人才结构和社会结构六大方面，对结构调整进行全方位的、立体式的深入解读；把河北省唐山市作为转方式、调结构的案例，介绍唐山市发展思路、发展规划
中国科学发展报告. 2012.pdf
本书以自然科学与人文科学的交叉研究为特征，以GDP质量为主题，从经济质量、社会质量、环境质量、生活质量和管理质量五个方面，阐述了GDP质量生成理论，研究了中国GDP质量指数变化的历史进程和未来趋势预测；以中央领导科学发展联系点和河北省唐山市为案例，介绍了这些地区近年来在科学发展实
2015科学发展报告.pdf
本书旨在综述2014年度世界科技进展与发展趋势，评述科学前沿与重大科学问题，报道我国科学家所取得的突破性成果，介绍科学在我国实施“科教兴国”与“可持续发展”两大战略中所起的作用，并向国家提出有关中国科学发展战略和政策的建议，特别是向全国人大和全国政协会议提供科学发展的背景，为高层
科学发展观与人文地理学研究新进展.pdf
本书重点突出“五个统筹”与人文地理学研究、人文地理学课程教学与改革创新、人文地理学理论问题研讨、中国特色的人文地理学发展方向以及基于人文视角的区域可持续发展等热点、焦点和难点问题。