以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德，是每个社会成员都需要遵守的，其基本特征主要表现为（ ）。
以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德，是每个社会成员都需要遵守的，其基本特征主要表现为（ ）。
社会成员
社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则，以下属于社会公德内容的是（ ）。
社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则，以下属于社会公德内容的是（ ）。
道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力所反映的是道德的（ ）。
道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力所反映的是道德的（ ）。
如何正确理解吴孟超所说的“只有把个人的发展与祖国和人民的需要紧紧联系在一起，我们的知识价值、人生价值才会有很好的体现”？
如何正确理解吴孟超所说的“只有把个人的发展与祖国和人民的需要紧紧联系在一起，我们的知识价值、人生价值才会有很好的体现”？
根据材料1分析如何正确认识和处理个人理想和中国特色社会主义共同理想的关系。
根据材料1分析如何正确认识和处理个人理想和中国特色社会主义共同理想的关系。
孙中山先生曾激励广大青年：“要立志做大事，不要立志做大官。”周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的志向；李四光、钱学森、邓稼先等老一辈知识分子，青年时期就立志用自己的聪明才智报效祖国。这些鲜活的实例给我们的教益有（ ）。
孙中山先生曾激励广大青年：“要立志做大事，不要立志做大官。”周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的志向；李四光、钱学森、邓稼先等老一辈知识分子，青年时期就立志用自己的聪明才智报效祖国。这些鲜活的实例给我们的教益有（ ）。
