的时代

教育的时代性镜像——近年教育文艺作品评价.pdf

《教育的时代性镜像——近年教育文艺作品评价》以近年来的中外重要教育文艺作品为关注对象。这些作品在总体上具有颇为浓郁的现实主义品格,或者说,大多表现出一种颇具批判品格的现实主义精神,可以称之为“教育的时代性镜像”。它是教育的一面“镜子”,从中可以洞察当下教育在取得重大发展成就的同时

青藏高原隆起的时代、幅度和形式问题.pdf

号称“世界屋脊”的青藏高原的隆起是引人注目的一个课题。正是高原隆起赋予它十分独特的自然面貌,其影响是如此广泛和深刻,并在理论研究和生产实践方面带来许多新的问题。 本文集是中国科学院青藏高原综合科学考察队于1977年11月召开的关于青藏高原隆起的时间、幅度和形式问题