教学论研究理论视野与实践追求.pdf 彭小明教授作为我国新一代课程与教学研究的学者，从事课程与教学研究30 余年，是全国课程与教学界有一定影响的人物。该书是彭小明教授的最新力作。该书分教学理念论、教学模式论、教学方法论、教学板书论、活动教学论、实践教学论和教师发展论等部分，作者以新课程理念为引导，以教学理论为核心，以 叁号仓库 2022年07月16日 0 点赞 0 评论 2993 浏览
原型理论视野下智力障碍儿童亲社会行为 张玉红 著.pdf 亲社会行为代表着积极的社会价值，传递出具有适应功能的社交性内涵，是个体良好适应的重要标志。智力障碍儿童是一个智力功能和适应行为两方面都存在显著不足的困难群体，增进其亲社会行为，提升其适应社会、融入社会的“内生力”，是促进其社会融合、共享幸福美好生活的必由之路。 《原型理论视野 叁号仓库 2024年01月20日 0 点赞 0 评论 7157 浏览
