理论研究

中学地理教学理论研究与实践探索.pdf

本书在“理论+实践”模式背景下,通过学生、教师、教材、教学四条主线对中学地理教学理论与实践进行研究与探索,具体从地理“问题研究”课程教学实践、地理教学方法应用、地理学科能力培养、地理区域认知水平测评、地理信息化教学设计与实践、地理教师成长与专业技能发展和地理教学论文写作指导七个方

非线性协调控制理论研究及应用.pdf

本书系统论述了非线性协调控制系统的初步理论、方法和技术,主要内容包括:非线性多变量协调控制理论基础、非线性协调控制系统状态方程的近似迭代解法、非线性协调控制系统状态方程的近似级数解法、六维电子束非线性多变量协调控制系统的动态分析方法等。

水膜阳极热湿交换静电场基础理论研究.pdf

本书围绕水膜电除尘器收尘极板表面水膜和烟气间存在的传热和传质过程,系统阐明多场(静电场、温度场、湿度场等)耦合作用下收尘极板表面液膜内水分的迁移引发的静电场空间温/湿度场的演变及其对电晕放电和颗粒物荷电、改性、受力、迁移、沉积规律的影响。

元胞自动机理论研究及其仿真应用.pdf

本书基于元胞自动机的基本理论基础系统阐述了元胞自动机的理论问题及其在各种复杂系统仿真中的应用。本书在理论方面主要对GF(2)元胞自动机理论、元胞自动机复杂行为度量方法进行论述;在应用方面主要对元胞自动机的反问题研究、元胞自动机规则挖掘和基于元胞自动机的网络数据传输模拟、疾病传播、

“乡愁”原型——中国人居理论研究.pdf

中国古代也有自己的科学技术体系,不仅含农、医、天、算等,而且含人居科技.本书针对国内长期盛行的西方人居科技一元论,吸取钱学森、吴良铺院士的相关成果,提出中国人居科技的哲学"范式"即"天人感应论"大异西方,已被量子力学等所验证,是中国人居科技具有科学性的核心要素,且依钱学森独创的"

科学隐喻的元理论研究.pdf

科学隐喻作为一种重要的科学语言和科学思维现象,引发了当代哲学界的广泛关注、思考和争议。本书从元理论的角度出发,对科学隐喻的本质、结构、特征、功能及意义进行了考察。作者试图在一般分析哲学和语言哲学理论与科学隐喻问题研究之间搭建起一座桥梁,指出隐喻分析代表了科学哲学研究的一种新范式,

土地生态利用理论研究与案例分析.pdf

本书通过对我国土地利用的分析,并与德国土地利用进行比较,以求对我国土地利用结构调整提出可行性建议。本研究选择开封市等地为具体案例,对土地生态利用的理论与实践进行了解析。

云南生态文明实践路径的理论研究.pdf

本书从云南生态文化、高原特色农业与美丽乡村、自然资源特色及空间规划、产业绿色化转型、生态文明建设制度、生态旅游、土壤污染治理、跨境河流管理、高原湖泊治理等九个方面探讨了云南生态文明建设的重要成就,丰富了生态文明建设的理论内涵,总结了生态文明建设的云南模式,凝练和升华了云南生态文明