理科
高等师范理科写作.pdf
本书主要论述中学、大学理科教师应掌握的写作知识，共分11章。全书从如何搜集整理资料、如何选科研课题分析入手，通过典型案例阐述了理科教师在进行实验报告、教案编写、科学技术考察报告、学术论文等文章的写作方法。
物理科学及其现代应用.pdf
本书以比较浅显的语言，系统地讲解日常生活中常见的物理学、化学和天文学现象的原理，并介绍这些原理在各方面的应用。 本书可供具有中等文化水平并对物理科学感兴趣的读者参阅。
理科双语教学.pdf
全书共分七章，按照“是什么—为什么—怎么办”的主线，首先界定什么是“理科双语教学”，然后对其进行价值判断，给出理科双语教学的原则、模式和方法，最后对未来的发展趋势做了展望。
学前教育信息技术基础实践指导.pdf
本书是《学前教育信息技术基础教程》教材的配套上机实验及能力综合考核指导书，由上海市中、高等职业学校的骨干教师和专家根据国家相关部门有关课程标准组织编写而成。 全书分为上机指导、综合测试2个部分。第一部分为上机指导，共有25个活动，在内容安排与课时安排上与本版《学前教育信息技术基础教程》教材相配套；第二部分是综合测试，强调项目设计和综合能力的应用。 本书的出版旨在帮助教师
数学同步练习.pdf
本书是复旦卓越·全国学前教育专业系列《数学》一、二、三册的配套练习图书，旨在贴近学前教育专业的目标与要求，体现学前教育专业数学课程的基本理念，突出数学基础知识和技能的系统性、科学性、示范性和实用性数学教材的同步练习，也是对新教材使用两年以来广大师生的强烈需求的积极回应．本书与课堂教学同步，力求科学安排，努力考虑学生的认识规律和学习特点，兼顾不同地区的教学实际，尽可能满足老师的教和学生的学．在编写
综合理科教程（第2版）.pdf
【配套资源：课件】本教材是一套融科学理论与实践操作于一体，综合物理、化学、生物于一书，难易度适中，可操作性强的学前教育专业的文化基础课理科综合教材。全书共分为万物之理、生活化学、生命历程三大模块，包括水和空气、力与运动、声光世界、电磁世界、能量与守恒、我们身边的化学、种类繁多的有机化合物、丰富多彩的材料、能源与环境、地球上的生物、代代相传的生命、生物与环境，共计12章。为满足幼儿教师对科学制
幼儿教师数学应用赏析.pdf
本书根据幼师生的心理特点，并结合其数学基础知识结构情况，从数学知识的连贯性出发，把内容分为平面图形、集合，不等式、数列、函数、逻辑推理、立体几何、排列组合、概率、圆锥曲线10章，每一章包括知识要点、应用赏析、问题探究3个板块。知识要点用精炼的语言概括数学知识；应用赏析联系生活实际和未来工作，解决一些有趣的数学问题；问题探究抛出相关数学问题，留给学生思考，解决、全书力求在丰富幼师学生数学知识的同时，
幼儿科学小实验（物理分册）.pdf
本书作者长期深入幼儿园，了解幼儿园科学活动课程开设的实际情况，结合《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，根据不同年龄段幼儿的身心发展特点，编写了《幼儿科学小实验》物理分册和生物化学分册。 本书在实验前介绍了与实验相关的基本知识，而且每个实验由试一试、试验目标、试验准备、试验过程、探索空间、试验延伸和科学宝典组成，突出了趣味性
幼儿教师自然科学教程（生物地理分册）.pdf
本书是专为学前教育专业学生编写的文化基础课教材，全书分为上、下两篇，共8章。主要内容为：上篇生物学知识从生物的基本单位细胞出发，介绍了生物体结构层次到生物个体，然后对生物进行分类，从而了解生物的多样性；从遗传和变异的角度对生物多样性的内因作了理论讲解，并宏观介绍了生物生存的环境；为增强学生的动手操作能力，介绍了植物、昆虫标本和粘贴画的制作方法：下篇地理学知识以人地关系为线索，介绍了地球所处的宇宙环