理科

文献检索与分析.pdf

本书在继承传统文献检索知识体系的基础上,融入信息分析与利用的数据思维和方法,进一步拓展文献检索“知源”“知取”和“知用”核心理念的新内涵。全书内容主要分为检索基础、检索工具和信息分析三部分,系统地介绍新时期信息素养能力培育必备的基础知识,强调对检索工具基本要素及特色功能的全面了解和举一反三,并结合不同应用场景为读者提供信息分析的知识储备和方法指引。本书可供高等院校所有专业的本科生和研究生使用,也可

数学同步练习.pdf

本书是复旦卓越·全国学前教育专业系列《数学》一、二、三册的配套练习图书,旨在贴近学前教育专业的目标与要求,体现学前教育专业数学课程的基本理念,突出数学基础知识和技能的系统性、科学性、示范性和实用性数学教材的同步练习,也是对新教材使用两年以来广大师生的强烈需求的积极回应.本书与课堂教学同步,力求科学安排,努力考虑学生的认识规律和学习特点,兼顾不同地区的教学实际,尽可能满足老师的教和学生的学.在编写

数学(一)(第二版).pdf

【配套资源:课件】本册书是高等幼儿师范学校学前教育专业数学课程教材的第一册(全部教材共三册).内容主要包括集合、函数、不等式和数列.首先在集合与对应的基础上建立了一般函数的模型;接着具体讨论了几种常见的函数实例,如指数函数、对数函数、三角函数等;最后,运用函数的思想方法讨论了涉及不等式以及数列的简单问题.通过本册书的学习,体会数学中描述变量之间的关系,感悟通过建立数学模型来刻画和研究现实世界的数

生物学.pdf

本书是为幼儿师范学校三年制及大专层次学前教育专业学生编写的文化基础课教材,参考学时为120学时。教材的编写按照由微观到宏观、由低等到高等、由个体到群体的顺序,渗透进化观点,较系统地介绍了生物学基础知识。全书立足社会需要和幼儿教师的职业需求,力求反映现代生物科学的新成就、新进展和生物学领域中的社会热点和焦点问题。通过“阅读材料”、“探索实践”、“观察思考”等特色栏目,突出对学生的实践能力和创新能力的

计算机应用基础.pdf

本书依据《2006—2020年国家信息化发展战略》、《中小学教师教育技术能力标准》、《全国中小学教师教育技术能力建设计划》以及《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》,结合多年来的教学实践和组织计算机等级考试的经验编写而成。 全书共分7章,主要包括计算机基础知识、中文版Windows7操作系统、Word2010文字处理软件、Excel2010电子表格软件、PowerPoin