现代教育技术

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本书共4部分,第一部分介绍现代教学环境,包括多媒体教室、微格教室、计算机网络教室等;第二部分是教育技术的理论与方法,包括教育技术概述、理论基础、教学设计等;第三部分介绍现代媒体技术,包括音像媒体、计算机多媒体和网络多媒体技术等:第四部分是相关实验。

现代教育技术教程.pdf

本书介绍了听觉媒体、视觉媒体、视听觉媒体的设备与教学应用;阐述了计算机辅助教学、多媒体组合教学、网络教育与远程教育等。

现代教育技术应用基础.pdf

本书主要阐述了教育技术的理论基础和基本原理,系统介绍了开展教育技术工作的设备和设施,幻灯、投影、电视教材的教学设计、稿本的编写和制作,以及多媒体教学网络和虚拟现实等新技术。

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“现代教育技术”作为我国高等师范院校培养和锻炼师范生信息技术应用能力的核心课程,旨在培养师范生和学科教师综合应用现代教育技术的基本知识与技能,提升优化课堂教学、转变教育教学方式、创新变革教学的能力,从而提升教学绩效和促进专业发展。本书的主要内容包括现代教育技术概述、现代教育技术的

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本书内容分为8 章,主要包括教育信息化与教育变革、现代教育技术的理论基础、教学媒体理论、教学设计、计算机辅助教学、现代远程教育、信息化教学环境和信息化教育。本书以让读者能“理解教育技术、体会现代教育教学理论、创设现代教育教学环境、开发数字化教育资源、优化教育教学过程设计、实施、评

现代教育技术应用.pdf

本书根据教育部颁布的《师范生信息化教学能力标准》,以在职教师信息技术应用能力的发展性要求为逻辑起点,建立了包括基础技术素养、技术支持学习、技术支持教学3个维度共6章的知识模块框架。结合当前的课程改革,本书针对师范生具体的学科需求,安排了理论基础、多媒体知识、资源获取、课件制作、教

现代教育技术应用基础 | 2版.pdf

本教材阐述了教育技术的理论基础和基本原理,介绍了开展教育技术工作的设备、设施,电视教材的教学设计,稿本的编写、制作及多媒体教学网络和虚拟现实等技术。

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本书分为8章,主要包括教育技术基本概念、发展情况、教育技术与教育改革、理论基础、媒体理论、网络资源的检索与利用、各种媒体资源的开发、多媒体课件的设计与开发、网络技术教育应用等。每章都设置了学习目标、思考题,并附录各章的实验题。

现代教育技术应用.pdf

本书系统地介绍了教师信息技术能力基础、信息化教学设计、信息化教学方法、信息化教学技能、信息化教学评价和信息化教学研究等现代化教育技术的基本问题。

现代教育技术教程 | 2版.pdf

本书介绍了听觉媒体、视觉媒体、视听觉媒体;阐述了计算机辅助教学、多媒体组合教学、网络教育与远程教育、教学目的阐明与指定、教学媒体的选择和设计等。