园林工程施工组织与管理.pdf
本书按照高职高专人才培养目标以及专业教学改革的需要，依据最新政策法规、标准规范进行编写。全书的主要内容包括：园林工程施工组织与管理概述、园林工程施工组织总设计、园林工程单位工程施工组织设计、园林工程施工合同管理、园林工程资料管理、园林工程施工进度管理、园林工程质量管理、园林工程施工成本管理、园林工程安全管理、园林工程收尾管理。 本书在编排上，注重理论与实践相结合，采用“工学结合”的教
王萍
儿科护理学习指导.pdf
本书每章均分设有“护士执业资格考试相关内容学习指导”“课后能力训练题”两部分内容，第一部分是根据护士执业资格考试出题的频度将课程内容分为了解、熟悉、掌握和熟练掌握4个层次，其中掌握和熟练掌握的内容是护士执业资格考试出题频率较高的知识点，需要学生重点掌握；了解和熟悉的部分亦应认
泥页岩井壁蠕变损伤失稳研究.pdf
本书在系统分析泥页岩组成性质、分类、水化作用机理以及泥页岩井壁岩石弹塑性性能的基础上，进一步结合损伤力学、流变力学，运用核磁共振、三轴蠕变等实验手段，重点考察泥页岩井壁岩石内部存在的微缺陷损伤、钻井液及地下流体物化作用造成的流变效应影响，构建并引入由核磁共振 T2谱表征的水化损伤
流行病学实习.pdf
本书编写坚持理论与实验结合，经典与现代结合，教学与科研结合，通过对相关流行病学理论要点介绍，引导学生参与案例讨论或实践操作，注重对学生流行病学思维、流行病学实践能力的培养。全书共设十六个实习内容，包括疾病的分布、描述性研究、队列研究、病例对照研究、实验流行病学研究、筛检与诊断试验
护理研究（案例版）.pdf
为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例
线性代数（理工类）.pdf
本书参照教育部非数学类专业数学基础课程教学指导委员会制定的线性代数课程教学基本要求,结合多年来教学过程中的实践和研究,在不减少必须掌握的知识点，不降低基本要求的前提下，结合理工类专业师生的具体需求，围绕教学大纲，突出数学概念的实际背景与几何直观的引入，注重例题、习题的由易到难、循
护理学基础实验指导.pdf
本书涵盖了临床护理人员必须掌握的25项护理技能操作，每项操作都附有目的要求、操作简程、检测题及评分标准。采用以评估、计划、实施、评价为主线的护理模式，将实践教学与护理程序、整体护理紧密联系，启发学生对临床护理问题的思考，培养学生分析问题、解决问题的能力。
自主游戏 愉快学习：幼儿园区域活动的开展.pdf
区域活动是幼儿园根据幼儿园的课程目标（学前教育的目标）、幼儿年龄特征和本园的实际情况，教师以及教师与幼儿共同设置室内外若干区域，并提供多种材料，供幼儿自主游戏的一种教育活动。我国幼儿园开展区域活动的历史并不短，但一直以来存在着这样或那样的问题和困惑。本书是按照从对区域活动一些基本