王举

政治哲学视域下的教育政策价值品格研究 王举 著.pdf

本书以政治哲学为理论视野和诠释路径,以教育政策的现实生态和价值品格为研究对象,在分析政治哲学关照下的教育政策想象力和教育政策智慧的生成的基础上,系统、深入地阐述了理想教育政策应具备的善性价值观念和实践运行路径与机制。本书拓展了教育政策的研究视域,剖析了理想教育政策活动的本源性追求

教育政策的价值基础——基于政治哲学的追寻.pdf

在一个国家的教育活动中,教育政策是沟通教育理论与实践、承载广大教育工作者教育意愿与梦想的有效载体和内容,追寻和求索其中的价值基础与内容无疑是提升其政策合法性、有效性、科学性与发展性的主旨所在。教育政策是基于教育意义表达和教育指向规制的主动性的价值选择。同时,它也是社会政治