融合教育背景下特殊教育教师专业化培养.epub 《融合教育背景下特殊教育教师专业化培养》依托北京市“十三五”2018年度教育规划优先关注重点课题《特殊教育专业教师队伍培养机制研究》，以深入推进有质量的特殊教育为立场，从教师专业发展的内在规律出发，以教师的专业素养提升为本位，探索北京市特殊教育专业教师队伍培养机制，系统构建不同类型特殊教育专业教师的培养路径，为在更大范围内推广和应用提供坚实依据。 壹号仓库 2022年07月17日 0 点赞 0 评论 6449 浏览
