物体

根据以下材料,回答有关问题。  材料1  人的思维是否具有客观的真理性,这不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,自己思维的此岸性。——摘自马克思:《关于费尔巴哈的提纲》  材料2  在这里不要忘记:实践标准实质上决不能完全地证实或驳倒人类的任何表象。这个标准也是这样的“不确定”,以便不至于使人的知识变成“绝对”,同时它又是这样的确定,以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争。——摘自列宁:《唯物主义和经验批判主义》  材料3  古希腊

根据以下材料,回答有关问题。  材料1  人的思维是否具有客观的真理性,这不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,自己思维的此岸性。——摘自马克思:《关于费尔巴哈的提纲》  材料2  在这里不要忘记:实践标准实质上决不能完全地证实或驳倒人类的任何表象。这个标准也是这样的“不确定”,以便不至于使人的知识变成“绝对”,同时它又是这样的确定,

如下图所示,质量m=2kg的物体,自高出水平面h=1.5m处的A点由静止开始沿粗糙的曲面滑下,到达B点时,速度为4m/s.然后,物体又沿粗糙的水平面滑行了3m在C点停止.求:  (1)物体由A到B时克服摩擦力的功;  (2)物体与水平面之间的摩擦因数.

如下图所示,质量m=2kg的物体,自高出水平面h=1.5m处的A点由静止开始沿粗糙的曲面滑下,到达B点时,速度为4m/s.然后,物体又沿粗糙的水平面滑行了3m在C点停止.求:  (1)物体由A到B时克服摩擦力的功;  (2)物体与水平面之间的摩擦因数.

某物体做匀加速直线运动时,初速度为10米/秒;第2秒末的瞬时速度为12米/秒.求:  (1)它的加速度大小;  (2)它在前2秒内的位移大小;  (3)它在前2秒内的平均速度的大小.

某物体做匀加速直线运动时,初速度为10米/秒;第2秒末的瞬时速度为12米/秒.求:  (1)它的加速度大小;  (2)它在前2秒内的位移大小;  (3)它在前2秒内的平均速度的大小.

如图所示,一滑块由斜面顶端A静止下滑,经2秒钟到达底端C.又在水平面上运动到D处停止.已知斜面倾角为30°,物体与斜面和平面间的动摩擦因数分别是0.2和0.3,试求它在平面上运动的距离.(不考虑物体到达C处的碰撞)

如图所示,一滑块由斜面顶端A静止下滑,经2秒钟到达底端C.又在水平面上运动到D处停止.已知斜面倾角为30°,物体与斜面和平面间的动摩擦因数分别是0.2和0.3,试求它在平面上运动的距离.(不考虑物体到达C处的碰撞)

物体无初速地从斜面上匀加速下滑后,又在平面上匀速滑行.若它在斜面和平面上运动的时间都是2s,通过的总路程是12m,则物体在斜面上运动的加速度是____m/s2物体在平面上运动的速度是____m/s.

物体无初速地从斜面上匀加速下滑后,又在平面上匀速滑行.若它在斜面和平面上运动的时间都是2s,通过的总路程是12m,则物体在斜面上运动的加速度是\_\_\_\_m/s2物体在平面上运动的速度是\_\_\_\_m/s.