理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。坚持理论联系实际必须反对的两种倾向是经验主义和（ ）。
理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。坚持理论联系实际必须反对的两种倾向是经验主义和（ ）。
片面
理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。坚持理论联系实际必须反对的错误倾向有（ ）。
理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。坚持理论联系实际必须反对的错误倾向有（ ）。
有人认为，只有写到书本上的理论才是真实可靠的，因而不顾实际情况，死搬书本上的教条。这在认识论上犯了（ ）。
有人认为，只有写到书本上的理论才是真实可靠的，因而不顾实际情况，死搬书本上的教条。这在认识论上犯了（ ）。
试述资本主义国家对外输出资本的必要性、可能性及其对经济落后的资本输入国的影响。
试述资本主义国家对外输出资本的必要性、可能性及其对经济落后的资本输入国的影响。
有人认为只有写到书本上的理论才是真实可靠的，从而不顾实际情况，死搬书本上的教条。这在认识论上犯了类似于（ ）。
有人认为只有写到书本上的理论才是真实可靠的，从而不顾实际情况，死搬书本上的教条。这在认识论上犯了类似于（ ）。
简述物质和意识的辩证关系以及唯心主义、形而上学唯物主义在这个问题上的错误。
简述物质和意识的辩证关系以及唯心主义、形而上学唯物主义在这个问题上的错误。
与理性认识相比较，感性认识有两个特点，一个是直接性，另一个是（ ）。
与理性认识相比较，感性认识有两个特点，一个是直接性，另一个是（ ）。
有人认为只有写到书本上的理论才是真实可靠的，从而不顾实际情况，死搬书本上的教条。这在认识论上犯了类似于（ ）。
有人认为只有写到书本上的理论才是真实可靠的，从而不顾实际情况，死搬书本上的教条。这在认识论上犯了类似于（ ）。
与理性认识相比较，感性认识有两个特点，一个是直接性，另一个是（ ）。
与理性认识相比较，感性认识有两个特点，一个是直接性，另一个是（ ）。