沿着

关于理性、非理性因素在认识发展中的作用有不同的观点,请阅读有关材料回答问题。  材料1  笛卡儿:关于观念,“我觉得有一些是我天赋的,有一些是从外面来的,有一些是我自己制造出来的。”在无数场合中,“我都发现外部感官的判断有错误”,“内部感官也是这样的”。知识的可靠来源是理性,“所有其他途径都应该看作错误的和有危险的而加以拒绝。”——摘自《十六—十八世纪西欧各国哲学》  材料2  “只要是科学,理性就不可能是普适的,非理性也不能加以排除。科学的这个特点要求一种无政府主义的认识论。”“科学如果不频频弃置理性,

关于理性、非理性因素在认识发展中的作用有不同的观点,请阅读有关材料回答问题。  材料1  笛卡儿:关于观念,“我觉得有一些是我天赋的,有一些是从外面来的,有一些是我自己制造出来的。”在无数场合中,“我都发现外部感官的判断有错误”,“内部感官也是这样的”。知识的可靠来源是理性,“所有其他途径都应该看作错误的和有危险的而加以拒绝。”——摘自《十六—十八世纪西欧各国哲学》  材料2  “只要是科学,理性

如图4所示,在两个水平放置的平行金属板之间,电场和磁场的方向相互垂直.一束带电粒子(不计重力)沿着直线穿过两板间的空隙而不发生偏转.则这粒子一定具有相同的(  ).图4

如图4所示,在两个水平放置的平行金属板之间,电场和磁场的方向相互垂直.一束带电粒子(不计重力)沿着直线穿过两板间的空隙而不发生偏转.则这粒子一定具有相同的(  ).图4

为了配制100mLlmol/LNaOH溶液,其中有下列几个操作:①NaOH用纸盛载进行称量;②选用蒸馏水洗净的l00mL容量瓶进行配制;③NaOH在烧杯里刚好完全溶解,即把溶液转移到容量瓶;④用蒸馏水洗涤烧杯内壁两次,洗涤液都移入容量瓶;⑤使蒸馏水沿着玻璃棒注入容量瓶,直到溶液的凹面恰好跟刻度相切,其操作错误的是(  ).

为了配制100mLlmol/LNaOH溶液,其中有下列几个操作:①NaOH用纸盛载进行称量;②选用蒸馏水洗净的l00mL容量瓶进行配制;③NaOH在烧杯里刚好完全溶解,即把溶液转移到容量瓶;④用蒸馏水洗涤烧杯内壁两次,洗涤液都移入容量瓶;⑤使蒸馏水沿着玻璃棒注入容量瓶,直到溶液的凹面恰好跟刻度相切,其操作错误的是(  ).

下图是共点的两力合成的一次实验情况,A弹簧秤的读数为3.0牛、B弹簧秤的读数为4.0牛.撤去弹簧秤A、B,只用弹簧秤C拉橡皮条并保持结点位置不变时,C的读数为5.0牛顿,问:  (1)如何处理实验数据?并作图;  (2)从实验结果可以得到什么结论?  (3)在进行实验时,为什么要保证结点的位置不变?

下图是共点的两力合成的一次实验情况,A弹簧秤的读数为3.0牛、B弹簧秤的读数为4.0牛.撤去弹簧秤A、B,只用弹簧秤C拉橡皮条并保持结点位置不变时,C的读数为5.0牛顿,问:  (1)如何处理实验数据?并作图;  (2)从实验结果可以得到什么结论?  (3)在进行实验时,为什么要保证结点的位置不变?