沈昕

电子电路实验与能力训练.pdf

本书知识体系完整,由浅入深,基本实验完成后数字部分可以展现出一个简易的“药品生产线控制器”,模拟部分可以展现出一个简易的“电子琴”。这是一种“引领式”教学模式,一个目标把所有的验证性教学活动串联起来,让学生在动手中理解概念,在动手中掌握方法,在动手中培养能力,在动手中体会逻辑思维