教育的使命 : 汶川地震灾后学校教育的反思与重建.pdf
本书通过对地震重灾区若干中小学进行实地调研，从教育观念的重塑、灾后临时学校的建设与发展、灾后学校课程教学的反思与重建、灾后儿童成长环境的重建、国外学校应急教育的经验与借鉴这五个方面反思和总结我国学校教育的成功经验与不足之处，探求教育关怀个体生命的普适价值和服务民族振兴的历史责任的
汶川地震
汶川地震灾后再生育家庭人口问题研究.pdf
汶川地震造成了重大人员伤亡，政府高度重视地震后家庭恢复，四川省因地制宜，适时出台人口再生育关怀政策。然而，在取得巨大成就的背后也衍生出新的问题：由于人口再生育关怀是在灾后建立的临时性救助措施，所以未能充分考虑再生育家庭和小孩发展的长远规划。 本书针对人口再生育关怀政策的
汶川地震工程地质与地质灾害.pdf
本书对汶川8.0级地震区的地震工程地质和地质灾害进行了系统研究，涉及汶川地震区域地质构造、地震工程地质、斜坡地震动监测与试验方法、地震地质灾害等关键科学问题。
汶川地震山地灾害形成机理与风险控制.pdf
本书以汶川地震震后山地灾害研究为重点，论述了汶川地震不同烈度地震区孕灾环境的变化和在孕灾环境变化下山地灾害的形成条件、运动过程、演化规律、危害范围、潜在灾害判识等基础理论，提出了灾害风险评估、监测预警、防治工程以及堰塞湖应急处置等方法和技术。
汶川地震让半个亚洲震动，让整个世界震惊。党和政府及全国人民迅速应对震灾赢得世界赞誉。俄新社评论说：“一个总理在两小时内就飞赴灾区的国家，一个能够出动十万救援人员的国家，一个企业和私人捐款达到数十亿的国家，一个因争相献血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家，永远不会被打垮。”这体现了（ ）。①中国共产党立党为公、执政为民②个人利益与国家利益相结合的原则③我国政府是人民利益的捍卫者④从群众中来到群众中去的工作方法
汶川地震让半个亚洲震动，让整个世界震惊。党和政府及全国人民迅速应对震灾赢得世界赞誉。俄新社评论说：“一个总理在两小时内就飞赴灾区的国家，一个能够出动十万救援人员的国家，一个企业和私人捐款达到数十亿的国家，一个因争相献血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家，永远不会被打垮。”这体现了（ ）。①中国共产党立党为公、执政为民②个人利益与国家利益相结合的原则③我国政府是人民利益的捍卫者④从群众中来到群众中
汶川地震中小型水库震害与数据库.pdf
本书共5章：汶川地震与水库震害概况，四川省水库震害特征，水库震害实例，水库震害影响因素与经验教训，水库震害数据库建设。本书内含大量的图片和表格，以直观的形式反映汶川地震水库震害现象与损伤程度。
"5·12“汶川地震极重灾区县域经济可持续发展研究.pdf
本书以汶川地震极重灾区10县（市）深入调研所获一手资料数据为基础，从经济学、管理学、社会学等视角对极重灾区县域10年发展成就、经验和模式进行总结，对其面临的问题和困难做尽量客观的呈现，并提出极重灾区县域可持续发展战略选择的路径。本书具有“三体现”“四突出”两大特点：三体现即体现了
资源环境承载能力评价 : 国家汶川地震灾后重建规划.pdf
本书根据水土资源、生态重要性、生态系统脆弱性、自然灾害危险性、环境容量、经济发展水平等指标的综合评价，将重建规划区分为适宜重建区、适度重建区和不宜重建区等。
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