毫米

一个学生利用做测定凸透镜焦距的实验,他做实验时准备采用以下主要步骤:  (1)把被光源照明的物、凸透镜、光屏放在光具座上,调整它们的高度,使物和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上;  (2)从光具座上的毫米刻度尺上,读出物到光屏的距离L;  (3)把凸透镜从物附近逐渐向光屏移动,先后在光屏上出现两次清晰的像,记下两次成像时凸透镜的位置,从光具座毫米刻度尺上读出两个位置的距离d;  (4)把所测得的数据填入表格中,根据公式可算出凸透镜的焦距.  在上述实验步骤中,你认为这个学生有什么疏漏?

一个学生利用做测定凸透镜焦距的实验,他做实验时准备采用以下主要步骤:  (1)把被光源照明的物、凸透镜、光屏放在光具座上,调整它们的高度,使物和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上;  (2)从光具座上的毫米刻度尺上,读出物到光屏的距离L;  (3)把凸透镜从物附近逐渐向光屏移动,先后在光屏上出现两次清晰的像,记下两次成像时凸透镜的位置,从光具座毫米刻度尺上读出两个位置的距离d;  (4)把所测得的数据

某学生利用单摆作实验测重力加速度,他的实验是这样作的:  (1)用一根细线的一端系住摆球,另一端固定在铁架台上,呈铅直状态(如下图所示);  (2)用米尺量得细线长L等于10.0厘米;  (3)用左手把摆球向左偏移,当细线与铅直方向夹角为60°后,放开摆球;  (4)当摆球自左向右刚到达平衡位置时,右手启动秒表,开始计时,接着摆球越过平衡位置到达右侧最大高度.随即又从右侧向左摆动.在它重新达到平衡位置时,止动秒表.记下时间;  (5)将所测得的摆长和时间代入公式  求出重力加速度的实验值.  请根据上述实

某学生利用单摆作实验测重力加速度,他的实验是这样作的:  (1)用一根细线的一端系住摆球,另一端固定在铁架台上,呈铅直状态(如下图所示);  (2)用米尺量得细线长L等于10.0厘米;  (3)用左手把摆球向左偏移,当细线与铅直方向夹角为60°后,放开摆球;  (4)当摆球自左向右刚到达平衡位置时,右手启动秒表,开始计时,接着摆球越过平衡位置到达右侧最大高度.随即又从右侧向左摆动.在它重新达到平衡

使用各种测量仪器测量时,得到下列数据.请在空白处填出有效数字的位数和测量仪器的最小刻度.(1)长度测量:0.0324米,是____位有效数字,最小刻度是____.(2)质量测量9.4×103千克,是____位有效数字,最小刻度是____.

使用各种测量仪器测量时,得到下列数据.请在空白处填出有效数字的位数和测量仪器的最小刻度.(1)长度测量:0.0324米,是\_\_\_\_位有效数字,最小刻度是\_\_\_\_.(2)质量测量9.4×103千克,是\_\_\_\_位有效数字,最小刻度是\_\_\_\_.

在测定导线电阻实验装置里(如图所示),导线长8米,横截面积是2毫米2.如果电流表的示数是1.6安培,电压表的示数是2.5伏特,导线的电阻是____欧姆,它的电阻率是____欧姆·米.

在测定导线电阻实验装置里(如图所示),导线长8米,横截面积是2毫米2.如果电流表的示数是1.6安培,电压表的示数是2.5伏特,导线的电阻是\_\_\_\_欧姆,它的电阻率是\_\_\_\_欧姆·米.

两块水平放置的金属板,长为30厘米,间距为6毫米,板间电压为60伏.今有一质量为0.1克的带电微粒,以某一水平速度从两板中央进入匀强电场(如图所示)恰能沿直线穿出电场.若将电压增大到100伏,而其它条件不变时,则该微粒恰能从上面一块金属板的边缘飞出电场.求:  (1)带电微粒的电量;  (2)带电微粒进入电场时的初速度;  (3)要使带电微粒恰能从下面一块金属板的边缘飞出电场,两金属板间所加电压是多少?(g取10米/秒2)

两块水平放置的金属板,长为30厘米,间距为6毫米,板间电压为60伏.今有一质量为0.1克的带电微粒,以某一水平速度从两板中央进入匀强电场(如图所示)恰能沿直线穿出电场.若将电压增大到100伏,而其它条件不变时,则该微粒恰能从上面一块金属板的边缘飞出电场.求:  (1)带电微粒的电量;  (2)带电微粒进入电场时的初速度;  (3)要使带电微粒恰能从下面一块金属板的边缘飞出电场,两金属板间所加电压是