麦芒装饰装修DIY小程序 V3.2.76公众号+小程序 开源
更新动态： 【优化】登录授权UI样式 【修复】后台DIY首页 H5跳转失败 修复后台案列无法添加和更新问题 修复3d全景错误问题 优化: 1.图片视频上传功能 2.底部滚动选择器 3.案列页面图片调整 4.页面优化 5.页面授权问题 6.工地排序问题 7.后台表单显示问题 新增: 1.工地添加评论,点赞功能 2.工地和案列的管理端进行新增和修改(注：改功能需要在后台新增配置) 3.新增设计师个人信
查看
协会团体门户网站系统宽屏版 v2021.5
更新： ・增加视频功能 ・增加二维码上传 ・增加询盘功能 宁志协会团体门户网站系统简介 **宁志协会团体门户网站系统**主要为全国各地方协会自助建站提供方便。网站系统无复杂的安装设置要求，适合广大工作人员使用。特点：安全、稳定、美观、实用、易操作，可设管理员权限分配，重要特点：内外网均可以安装使用。 宁志协会团体门户网站系统功能 1、更新新闻显示字数超过显示...号保持美观 2、后台更新总管理员账
智睿人物图片评选系统 v10.8.2
智睿投票系统人物微信投票系统，微信公众号投票系统定位于投票评选行业的量身开发，打造行业的领先服务评选品牌，系统整合单选/多选一体化功能，系统支持手机H5移动访问及电脑自适应切换。并适合图文评选,适合用于大型媒体单位、机关单位、院校机构、集团公司、门户网站可用于城市评选、美景评选、优秀人物评选、活动评选，事迹评选. 授权版模块： 加强CC防注，一健切换单，多选切换，ADSL防刷，时间防注，自动防刷锁
宽屏首页列表翻页教程网(带手机) v5.55
宽屏首页列表翻页教程网源码是asp+access/mssql架构网站系统，电脑版，手机版，平板版无缝切换，一个后台同步管理，整站生成静态利于搜索收录，dreamweaver打开可视化修改。 可用于制作教程网、文章网、新闻网、资讯网等 程序前台有首页、列表页、内容页、会员登录、会员注册、会员个人中心、会员积分体系、会员投稿、投稿编辑、会员签到、在线留言、文章评论、整站搜索等功能。 后台具备，批量数据
微论坛系统 v2.01
微论坛系统是邳州天目网络科技有限公司开发的一款轻型论坛模块，可卸载式安装、管理方便。使用mvc架构极易二次开发。内置大量的钩子扩展容易 模板采用layui自适应模板，省去做wap模板及wechat模板的时间 论坛功能： 可设置是否开启签到 推荐或置顶帖子时可设置赠送站内积分 可全局设置发帖回帖权限 可无限设置板块及主分类 可独立设置版块的版主和发帖回帖权限以及查看权限 更多强大功能自行发现。。。
Hellohao全网对象存储图床源码
源码介绍====开发语言：java Hellohao图像托管程序这是一个基于多家对象存储源的SpringBoot开源图像托管程序。 目前已经支持对接本地、网易、阿里、又拍、七牛、腾讯、FTP、U-File、Backblaze、Minio等存储源。功能强悍，作者立志要把图像托管一步一步开发到极致。未来，Hellohao图像托管程序不仅仅是图床那么简单。 底层上将目前的JDK1.8升级为JDK1
一鱼PHP框架(WillPHP框架) v2.2.0
一鱼PHP框架(WillPHP框架)基于MVC模式，致力于轻量级网站应用快速开发。 现启用中文名：一鱼PHP框架，英文名：WillPHP。 环境要求： 适用于PHP7+ 版本(最底支持PHP5.6版本)，Mysql数据库。 框架特点： 超轻量级(<100KB)框架。 极简快速PHP模板引擎。 快捷安全的数据库操作。 数据输入自动过滤与验证。 主要功能： 路由：输入过滤简化URL。 控制器：控
求职招聘小程序 V4.0.96全开源完整安装包+小程序前端
版本号：4.0.96 - 运营版 招聘求职小程序V4.0.96 1、增加后台系统设置首页开启授权功能用于适配审核 2、增加会员中心登录授权功能 更新后需重新发布前端 求职招聘小程序是一款类似58同城、前程无忧、智联招聘等招聘类小程序模块。 支持功能 ： 1、职位版块 2、人才版块 3、招聘会（支持企业在线报名参加招聘会） 4、职场资讯 5、企业登录（在手机端可操作企业信息编辑、发布职位、查收简历、
升级版授权系统+盗版追踪+域名IP双授权+在线加密系统
PHP授权验证更新系统完整版，一键更新系统，一键卡密生成自助授权功能，域名ip双重验证功能等等 修复盗版检测，确保实时查看盗版 修复在线加密系统，一键加密 此源码不需要授权，完全开源
ThinkPHP6内核学生成绩管理系统源码
一款注重优化成绩采集方法、丰富成绩分析维度的成绩统计系统，力争做到符合教师工作习惯、使用方法简单、数据分析多样、分析结果科学，为教师的试卷分析、教育科研提供数据参考。 统计学生成绩是教育教学过程中不可缺少的一项工作，它为教师的教与学生的学提供数据参考。同时这又是一项比较复杂、繁琐的工作，成绩的录入、统计、保存占用教师大量时间与精力。我们希望能从教师工作习惯出发，提供多种成绩采集方式、丰富的统计项目