当代中国儿童青少年心理发育特征 : 中国儿童青少年心理发育特征调查项目总报告.pdf
本书主要阐述了项目的背景、目标、内容、方法、实施过程与主要成果，基于数据呈现了在认知能力、学业成就、社会适应三个领域的主要研究发现；附录提供了各主要研究发现的详细数据。
林崇德
中国儿童青少年心理发育特征调查项目技术报告.pdf
本书共9章：第1章介绍工具的设计和开发；第2-5章依次介绍抽样设计，数据收集及其质量控制，编码、评分和录入，数据清理；第6-9章介绍抽样权重和误差、测验质量分析、测验的计分和分数标定以及数据分析与结果呈现。
智力发展与数学学习.pdf
智力是什么？怎样开发学生的智力？智力发展与数学学习有什么关系？这些是心理科学、教育科学工作者渴望探索的奥秘。也是人们普遍感兴趣的问题。 本书作者具有近二十年大、中、小学的教学经验，他研究了大量国内外有关心理学资料和数学教学经验，并且作了提高数学能力和智力的实验，撰
中国6-15岁儿童青少年心理发育关键指标与测评.pdf
本书旨在向心理学和相关学科研究者介绍当前儿童青少年心理发育指标与测评的国内外研究进展，并着重阐述我国首套儿童青少年心理发育指标体系与测评工具的研制背景、方法、程序与主要成果。
中国6~15岁儿童青少年心理发育数据库手册.pdf
本书全面介绍了我国首套6-15岁儿童青少年心理发育国家基础数据库。全书共5章，第一章阐述该套数据库的建设方法、过程、特点、共享机制和用途；第二至五章分别介绍中国儿童青少年认知能力数据库、学业成就数据库、社会适应数据库和成长环境状况数据库的具体信息；附录结合丰富的案例呈现了调用和分
中国儿童青少年心理发育标准化测验简介.pdf
本书介绍了中国儿童青少年心理发育系列标准化测查工具的内容、适用范围、特点、技术指标、计分和结果解释等主要信息。该系列标准化测查工具包括中国儿童青少年认知能力测验简介、中国儿童青少年语文学业成就测验简介、中国儿童青少年数学学业成就测验简介等共五套。