杨鹤

数字化环境下的学习行为分析与异常学习行为识别 杨鹤 著.pdf

《数字化环境下的学习行为分析与异常学习行为识别》分为两个部分,**部分探讨了与数字化环境下的学习相关的概念、与学习行为相关的理论、数字化环境下学习行为的影响因素。以大学生持续参与混合式学习意向的影响因素为一个具体研究问题,以实证研究的方式探讨了数字化环境下学习行为的影响因素。第二