杨欣

职业道德与法律学习指导.pdf

本学习指导与《职业道德与法律》配套使用,对教材中知识点进行了系统的梳理,细化了教学目标,同时为学生提供了学习训练材料。本书结合“职业道德与法律”课程的特点,配合本课程的教学大纲,设计了“情境导入”“理论探究”“能力升华”三个学习栏目,帮助中职生在参与活动、合作交流中加深体验,更好地掌握教材中的学习内容。本书集知识性和实用性为一体,可作为中等职业学校学生用书,也可供相关人员参考学习。

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本书以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循学生身心发展的特点和规律,按照培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的要求,提高学生的职业道德素质和法律素质,引导学生树立社会主义荣辱观,增强社会主义法治意识。 本书由8个单元组成,第一单元讲的是“讲文明礼仪,做文明学生”,第二单元讲