李菊

中学生心理健康教育.pdf

本书结合时代需要和中学生成长的特点,立足于提升中学生的心理素质和综合能力,促进中学生全面健康发展。全书共九个单元。在编写的过程中,坚持理论联系实践,密切关注当前中学生心理特点问题,突出环境适应、自我认知、人际关系、情绪调节、学习心理等内容的介绍。