李庆丰

中学生良好习惯培养策略.pdf

本书详尽而深刻地剖析了“少年儿童行为习惯与人格的关系研究”这一课题的误区,提出了“中学阶段是又一个培养良好习惯的关键期”的鲜明观点,并提出了中学生习惯养成的具体策略。

大学生创造力培育 李庆丰 著.pdf

如何培育大学生的创造力,着力造就拔尖创新人才,全面提高人才自主培养质量与能力,事关党和国家第二个百年奋斗目标的实现进程。  《大学生创造力培育》系统阐释了大学生创造力培育研究的时代意义和价值,探求了契合新时代大学生创造力培育特征和发展规律的教育理论基础,借鉴“创造力=创造