0～3岁亲子活动设计与家长指导.pdf
本书分为生活化早教指导游戏方案、家长育儿理念指导以及参考表格三个部分。生活化早教指导游戏方案的对象是0～3岁婴幼儿及其家庭，指导形式有集体指导和个别指导；指导内容注重生活化、整合性；过程中注重带养者指导，让带养者知其然也知其所以然。目的是让带养者、孩子、早教指导者都获得成长。家长育儿理念指导分为讲座报告、小品、沙龙等形式。参考表格包括社区签约表、0～3岁早教指导质量检测表、早教指导率统计表等。本书
早期教育
宝贝和我的幸福时光——祖辈科学育孙指导.pdf
祖辈带孙是我国基本国情，本书专为指导祖辈科学育孙开发。全书共四章，前两章论述了祖辈的角色认同、家庭育儿冲突、时代变化中的祖辈教养等理论层面的问题，后两章是0-6岁各年龄段的祖辈教养系列故事，涵盖成长困惑、照护实践、常见病预防与处理、满足发展需要以及家园合作五个方面。每个故事包括：学习目标、小游戏、故事和故事解读四个版块，融入科学育儿理念、知识和实操技能，是对传统育儿书籍，特别是祖辈教养方面书籍的形
托育机构运营管理实务手册.pdf
《托育机构运营管理实务手册》为托育机构管理者的实用手册。分安全保健、行政、后勤、业务与市场四大板块，共百余份实务表单。其中涵盖托育机构常规工作所需的计划制定、检查记录、标准作业流程、物资管理、人员管理、安全管理、招生合作等各类功能表格。本书旨在规范托育机构的管理行为，有效梳理托育机构管理思路。本书有利于机构科学、规范地开展托育工作，促进 0-3 岁婴幼儿的健康成长。
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