信息观下的数学教学.pdf
本书的宗旨是建立新视野下的一套信息观理论，审视数学课程的教与学。首先用信息效应的观点解读信息概念，接着建立诸如附信息、信息效应区域、信息模块、模块信息等相关的信息基本理论，然后用相关的理论进一步解读数学教学中的若干现象。
方均
生活相遇数学.pdf
本书从现代政治、经济、生活中的若干热点问题入手，用数学的思维方式、广泛的人文话题、生动的典型案例，介绍以代数初步及概率初步为主要载体的通俗数学知识在现代政治、经济、生活中的巧妙应用，主要内容包括民主选举相遇数学、公平分配相遇数学、竞争决胜相遇数学等。
数学课程与教学论 方均斌 著.pdf
本书系集作者长期工作经验之作，本书的特点是结合了大量的教学案例及分析，同时提出一些值得大家关注的观点，寄希望读者能够参与相关的话题讨论。