新闻传播
实践教学与新闻传播人才培养创新研究.pdf
新媒体环境下实践教学与新闻传播人才培养创新，应适应人才培养逐步由知识型向能力型转变的需要，将学校与业界、理论与实践、学生课内学习与课外实践结合起来。围绕着上述主题，本书从五个方面一一“培养理念与整体构想”、“教学体系与人才培养检讨”、“基地建设与专业实习”、“业界论人才需求”
多重视角下的新闻传播.pdf
本书分“国际视角”、“传播者”、“视觉传播”、“科学与公众”四个部分，从比较的角度和国际的视野分析了新闻传播学中的新闻传播现象和规律、研究和探讨了新闻传播主体的形成、传播政策和规范意识、中国科普媒体的视觉效果分析、公民科学技术素质标准的设立和演变等问题。
科技新闻传播理论.pdf
本书内容主要包括科技新闻的历史、报道对象、获取、真实性与科学性、传播者、发布与报道、受众、解读、传播效果和人文精神。
我国虚假新闻传播的受众心理研究.pdf
近年来，由于市场经济因素的冲击、新闻职业道德的滑坡、媒介管理上的疏漏以及受众的不合理心理需求等原因，虚假新闻屡禁不止，新闻真实性受到严重挑战。虚假新闻已经成为新闻学界和业界共同关注的热门话题，来自受众、政府和传媒的抵制虚假新闻的呼声越来越高。这要求我们从理论上、从人们的心理上去探
当代中国新闻传播观念研究：一场思想与实践的对话 姜红等 著.pdf
当互联网成为“一种重新构造世界的结构性力量”时，原先建立在现代性背景之下和传统媒体基础上的新闻传播学科概念体系已经很难对当下的经验和情境有充分的解释力，今天的“新新闻传播实践”呼唤新概念网络的出场。《当代中国新闻传播观念研究：一场思想与实践的对话》将研究重心放在新闻传播核心话语的