儿童文学理论与实践.pdf
【配套资源：课件】本教材分为上下两篇: 上篇为理论篇，阐述涉及儿童文学的定义、特征、功能、地位及历史发展，儿童文学文体论。下篇为实践篇，涉及文学作品阅读指导、佳作赏析，并从实用性和师范性角度设计儿童文学作品的教学，提供实用的教案和活动设计指导方案。 本书适用于学前专业的师生，幼教老师和儿童文学的研究者使用。
文学理论
寒区生态水文学理论与实践.pdf
本书以我国青藏高原冻土流域为对象，结合泛北极河流研究进展，详细阐述寒区大气?鄄植被?鄄积雪?鄄土壤间的能水交换与传输过程，坡面尺度不同植被盖度下的产流过程，以及集水单元流域产流过程，并论述冻融循环对于寒区流域径流形成与汇流过程的作用，发展了寒区产流机制模型和流域生态水文模型。
社会水文学理论、方法与应用.pdf
社会水文学是近年来才被提出和不断发展的、理解长期人水关系、促进水资源可持续利用的新兴交叉性学科。它力图克服只关注水文系统自身演化规律研究的传统水文学、只关注水资源经济产出与经济效益研究的水文经济学的局限性，主要关注和研究人类系统与水资源系统之间的互馈机制，旨在解决人水矛盾、促
生命的拔节声响——基于卓越专业人才培养的文学理论课程创新建设.pdf
作为一种人文学教育的文学教育必须确立起其生命教育方向，换言之，文学教育与社会个体的生命成长存在着密切的内在关系。这一教育主张的确立与著作者的主导性文学观念——文学是一种生命的评价形式，是协调一致的。践行和深化这一教育理念主要表现为文学理论课程创新建设的两个维度：一是开展教育教学研
文学理论与文学批评.pdf
第一部分文学的价值，叙述了文学的审美、认识、教育和娱乐功能；第二部分文学的本质，分析和研究了文学的产生和发展、各种文学思潮的形式和兴衰、不同文学体裁的出现、西方和中国一些著名作家和作品的产生背景和文学与社会生活的关系；第三部分文学理论的类型，叙述了模仿理论、表现理论、实用理论和客