跨文化发展心理学.pdf
文化、发展、道德与自我都是社会科学研究中具有核心意义的基础性问题，本书整合了发展心理学与文化心理学，将两种解析框架结合起来进行思考，对广泛的发展和文化问题进行了学术探索。本书探究的问题主要包括心理过程和文化、发展环境和文化、自我发展和文化、发展阶段和文化四个方面，内容涵盖各种社会
文化发展
互惠学习视域下教师跨文化发展的叙事探究.pdf
教育全球化进程中，跨文化国际交流的经历如何塑造中国职前教师，对他们产生怎样的影响？本书基于“中加教师教育和学校教育互惠学习项目”，采取叙事探究的研究范式，长期跟踪项目的四位职前教师，综合运用深度访谈、田野调查和文档分析等多种研究方法，在“三维立体生活空间”中重述他们在本国和他国个
中原地区晚更新世古人类文化发展研究 王幼平等 著.pdf
本书首先通过郑州地区典型遗址的分析，系统建立中原地区晚更新世古环境背景与年代学框架；进而阐述荥阳织机洞、二七区老奶奶庙、新郑赵庄、登封方家沟、登封西施以及新密李家沟等遗址的发现与研究进展；最后对郑州地区新发现与中原及邻近地区的旧石器考古成果进行综合讨论，系统展示中原地区晚更新世古
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