教学论
新编地理教学论.pdf
本书系统地探讨了地理教育的发展、地理教学目的和原则、地理教学过程等问题，并简要介绍了地理微格教学、地理“说课”、地理校本课程建设等。
现代化学教学论.pdf
本书介绍了化学教学论的性质、学习策略与模式；从教育理论的角度分别对化学课程、化学教与学的原理和方法等进行了阐述与探讨；从化学教学实践的角度，分别对化学教学设计、化学课堂教学与评价、教学中能力与情意因素的培养、化学分类教学、化学教育评价等进行了探讨。
科学课程教学论.pdf
本书系统介绍了科学教育的意义、科学课程的设置、科学课程教材的编写与评价、科学课程教学及设计、专题教学研讨、科学课程教学测量与评价、科学教育研究和科学教师专业发展等内容。
财务管理专业教学论.pdf
本书是教育部《职教师资财务管理专业培养资源开发项目》的成果之一，是为了满足职业教育师资财务管理类专业人才培养教学需要而编写的。全书从绪论、财务管理类专业教师专业与行业认知、中等职业学校财务管理类专业教育概况、中等职业学校财务管理类专业教学模式、中等职业学校财务管理类专业教学设计、
化学实验教学论 | 2版.pdf
本书内容包括：中学化学实验教学基础理论素养、中学化学实验教学基本技能素养、中学化学实验及教学的设计与实施、中学化学实验教学案例。
化学教学论 | 2版.pdf
本书共11章，包括导论、化学课程、化学学习、化学教学、化学教学设计、化学教学技能、化学教学实践、化学实验与化学实验教学、化学学习的测量与评价、化学教育研究及化学教师的专业化发展。
化学教学论实验 | 3版.pdf
本书内容包括：中学化学实验教学概述、中学化学基础与演示实验研究、中学化学探究与设计实验研究、中学化学定量与测定实验研究和附录。
中等职业学校软件类专业教学论.pdf
《中等职业学校软件类专业教学论》是一门以职业教育学和现代教育技术、软件工程与技术专业理论和技能为基础的教育教学专业课，是软件工程（职教师资）本科专业培养学生教学能力的必修课，目的是使学生掌握好面向中职生的软件类知识和技能传授的教学方法。本书共8章，依次介绍了软件类专业教学论的基本