授权

1997年7月1日,中国政府对香港恢复行使主权,香港特别行政区成立,香港特别行政区基本法开始实施。香港进入了“一国两制”、“港人治港”、高度自治的历史新纪元。香港特别行政区的高度自治权是(  )。

1997年7月1日,中国政府对香港恢复行使主权,香港特别行政区成立,香港特别行政区基本法开始实施。香港进入了“一国两制”、“港人治港”、高度自治的历史新纪元。香港特别行政区的高度自治权是(  )。

1997年7月1日,中国政府对香港恢复行使主权,香港特别行政区成立。香港特别行政区基本法开始实施。香港进入了“一国两制”“港人治港”、高度自治的历史新纪元。香港特别行政区的高度自治权是(  )。[2015年真题]

1997年7月1日,中国政府对香港恢复行使主权,香港特别行政区成立。香港特别行政区基本法开始实施。香港进入了“一国两制”“港人治港”、高度自治的历史新纪元。香港特别行政区的高度自治权是(  )。[2015年真题]

在公共生活中,法律是最权威的规则,它不仅确认具有法律约束力的公共生活准则,引导人们自觉守法,自觉维护公共生活的正常秩序,而且通过制裁破坏公共秩序的违法行为,强制人们遵守社会公共生活准则。法律的首要目的在于(  )。

在公共生活中,法律是最权威的规则,它不仅确认具有法律约束力的公共生活准则,引导人们自觉守法,自觉维护公共生活的正常秩序,而且通过制裁破坏公共秩序的违法行为,强制人们遵守社会公共生活准则。法律的首要目的在于(  )。

中小学教师心理授权研究.pdf

本书基于国内的现实教育背景,编制了教师心理授权量表,探讨了我国中小学教师心理授权的特点,考察了教师心理授权与人格变量、学校组织氛围及工作绩效之间的关系,分析了低心理授权水平教师的认知加工偏向问题。

顾客授权理论及实证研究.pdf

本书在对授权管理理论综述的基础上,主要探讨顾客授权的相关问题,同时,对组织其他层次的授权(包括组织授权、团队授权、员工授权)的相关理论及国内外研究现状进行了介绍,并辅以相关的实证研究。