指数

国家海洋创新指数报告2019.pdf

本报告以海洋创新数据为基础,构建了国家海洋创新指数,客观分析了我国海洋创新现状与发展趋势,定量评估了国家和区域海洋创新能力,探讨研究了海洋全要素生产率测算方法,并对我国海洋创新能力进行了评价与展望。同时,对比分析了全球海洋创新能力,并开展了国际海洋科技研究态势和我国海洋国家实验室

自然资源科技创新指数试评估报告2019~2020.pdf

本书以自然资源科技创新数据为基础,从投入产出等方面建立了一套科学合理的国家自然资源科技创新评价体系。主要包括:构建了自然资源科技创新指数,客观评价了我国区域自然资源科技创新布局与现状,定量评估了区域自然资源科技创新能力,探索分析了我国自然资源学科领域与国民经济行业的科技创新现状,

区域创新、创业、创投指数构建及评价.pdf

创新、创业、创投(“三创”)已经成为推动我国经济转型升级的重要战略活动。同济大学创新创业创投研究中心通过广泛深入调查,综合考虑我国各省级区域(不含港澳台)经济发展现状,确定通过外部环境、科教等资源投入、“三创”的主体能力和效率效益等四大方面要素,来反映我国“三创”活动的现状。《区

国家海洋创新指数报告2017~2018(英汉修订版).pdf

本报告以海洋创新数据为基础,构建了国家海洋创新指数指标体系,客观分析了我国海洋创新现状与发展趋势,定量评估了国家和区域海洋创新能力,探讨了我国海洋科研机构的空间分布特征与演化趋势,并对我国海洋创新能力进行了评价与展望。同时,对比分析了全球海洋创新能力,并开展了国际海洋科技研究态势

京津冀区域科技创新指数构建及协同度测度研究.pdf

本书以科技创新指数构建为主线,结构上分为问题提出、理论分析、实证分析、对策分析四部分,以推动科技创新协同为目标,以科技创新协同指数测度为主线,以大容量面板数据实证分析为主要方法,首先,从科技创新投入、科技创新产出成果、科技创新成果转化和科技创新基础环境四个子系统来构建指标体系;其

中国高等教育质量评价与发展指数报告2011-2015.pdf

《中国高等教育质量评价与发展指数报告2011-2015》由杭州电子科技大学中国科教评价研究院(CASEE)、武汉大学教育科学研究院和“金平果”科教评价网共同研发,由邱均平、王传毅、张蕊、宋博等编着。《中国高等教育质量评价与发展指数报告2011-2015》共分为六章,第1章是绪论,