指出

在听完一位成功的企业家讲课后,一些来自企业的学员感到有些失望,便问他:“你讲的那些内容我们也差不多知道,可为什么我们之间的差距会那么大呢?”这位企业家回答说:“那是因为你们仅是知道,而我却做到了,这就是我们的差别。”这句话表明了实践高于理论认识,因为实践具有(  )。

在听完一位成功的企业家讲课后,一些来自企业的学员感到有些失望,便问他:“你讲的那些内容我们也差不多知道,可为什么我们之间的差距会那么大呢?”这位企业家回答说:“那是因为你们仅是知道,而我却做到了,这就是我们的差别。”这句话表明了实践高于理论认识,因为实践具有(  )。

卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道:“我认为,在人类的一切知识中,最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了人是什么这一“司芬克斯之谜”,马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出,人的本质在其现实性上是(  )。

卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道:“我认为,在人类的一切知识中,最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了人是什么这一“司芬克斯之谜”,马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出,人的本质在其现实性上是(  )。

材料一:中共中央2000年9月15日召开座谈会,听取民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士关于实施西部大开发战略的意见和建议。江泽民同志主持座谈会并强调指出,实施西部大开发,不仅是一个重大的经济决策,也是一个重大的政治决策,是关系中华民族长远发展的战略之举。  材料二:各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士200多人,2000年5月上旬开始至7月底,分七路赶赴西部12个省、自治区、直辖市近70个地区市县,就关于西部地区开发全局性的重点工作,进行了深入的考察和调查研究。  (1)材料一和材料二共同

材料一:中共中央2000年9月15日召开座谈会,听取民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士关于实施西部大开发战略的意见和建议。江泽民同志主持座谈会并强调指出,实施西部大开发,不仅是一个重大的经济决策,也是一个重大的政治决策,是关系中华民族长远发展的战略之举。  材料二:各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士200多人,2000年5月上旬开始至7月底,分七路赶赴西部12个省、自治区、直辖市