持续性

重构中国教师的专业学习:信息技术支持的个性化和持续性教师专业发展新模式的研究 徐晓东等 著.pdf

《重构中国教师的专业学习:信息技术支持的个性化和持续性教师专业发展新模式的研究》的主要内容是有关教师如何通过新的方式“学会教”以及“从教学中学习”的研究和实践成果。这些内容是建立在崭新的教师专业学习新取向基础上的,是笔者长期深入中小学教学一线与学科指导专家共同开展深入研究积累的重

长江三角洲水土资源环境与可持续性.pdf

本书重点分析了土地资源时空变化的特点,阐明了经济发展过程中农用地数量、质量的变化规律以及农用地的分等定级;并结合实际,研究了水土资源可持续利用及规划决策;通过实验和田间观测,探索了被污染的土壤修复机理与技术,对农业水环境及污染动态变化进行了典型研究并提出了调控措施。

草地可持续性管理.pdf

本书对草地可持续发展的基本理论、研究背景和进展、影响因素和评估方法及其草地资源的可持续管理进行了总结介绍。在查阅文献资料与总结野外试验研究结果的基础上,建立了草地可持续评估的理论与框架、评估了内蒙古草地可持续发展现状、分析了草地资源可持续管理的基本原理和方法。

高质量发展视域下黄河流域城市群工业可持续性评价 李巍,成润禾,程金香 著.pdf

本书从推动黄河流域城市群生态环境保护和工业高质量发展的角度,阐明了开展黄河流域城市群工业可持续性评价的重要意义,通过分析工业可持续性与质量变革及其与效率变革之间的相互关系,重点构建了基于工业生态效率和工业增长质量的城市群工业可持续性效率-质量双螺旋评价概念模型,并建立了城市群工业