试述感性认识和理性认识的辩证关系，并说明割裂二者的统一在实际工作中会导致的错误。
试述感性认识和理性认识的辩证关系，并说明割裂二者的统一在实际工作中会导致的错误。
感性材料
与感性认识相比较，理性认识有两个特点，一个是抽象性，另一个是（ ）。
与感性认识相比较，理性认识有两个特点，一个是抽象性，另一个是（ ）。
弗朗西斯·培根说过：“历来处理科学的人，不是实验家，就是教条者。实验家像蚂蚁，只会采集和使用；推论家像蜘蛛，只凭自己的材料来织成丝纲。而蜜蜂却是采取中道的，它在庭院里和田野里从花朵中采集材料，而用自己的能力加以变化和消化。”意思是说（ ）。
弗朗西斯·培根说过：“历来处理科学的人，不是实验家，就是教条者。实验家像蚂蚁，只会采集和使用；推论家像蜘蛛，只凭自己的材料来织成丝纲。而蜜蜂却是采取中道的，它在庭院里和田野里从花朵中采集材料，而用自己的能力加以变化和消化。”意思是说（ ）。
“观察渗透理论”是美国科学哲学家汉森提出的著名命题。这个命题指出，我们的任何观察都不是纯粹客观的，具有不同知识背景的观察者观察同一事物，会得出不伺的观察结果。“观察渗透理论”所蕴含的哲理是（ ）。
“观察渗透理论”是美国科学哲学家汉森提出的著名命题。这个命题指出，我们的任何观察都不是纯粹客观的，具有不同知识背景的观察者观察同一事物，会得出不伺的观察结果。“观察渗透理论”所蕴含的哲理是（ ）。
马克思说，认识的真正任务就是“把可以看见的、仅仅是表面的运动归结为内部的现实的运动。”这说明认识的真正任务在于（ ）。
马克思说，认识的真正任务就是“把可以看见的、仅仅是表面的运动归结为内部的现实的运动。”这说明认识的真正任务在于（ ）。