个人品德的形成过程包含心理、思想、行为多种因素的相应发展。其中，伴随着道德认识所产生的一种内心体验，比如助人行善后产生的愉悦感、见难不助后产生的愧疚感，属于 （ ）
个人品德的形成过程包含心理、思想、行为多种因素的相应发展。其中，伴随着道德认识所产生的一种内心体验，比如助人行善后产生的愉悦感、见难不助后产生的愧疚感，属于 （ ） A
思想道德修养
我国社会主义道德建设的现实要求是什么？
我国社会主义道德建设的现实要求是什么？ 在中国特色社会主义新时代，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党，都需要更好地发挥中国特色社会主义道德建设的积极作用，切实加强思想道德建设，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
在个人独处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，对自己的言行谨慎，自觉按道德要求行事，不做任何不道德的事。这种完善道德品质的修养方法是 （ ）
在个人独处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，对自己的言行谨慎，自觉按道德要求行事，不做任何不道德的事。这种完善道德品质的修养方法是 （ ） A
在科技十分落后的古代，人们梦想过许多东西，如千里眼、顺风耳、飞毯、神枪之类，而像现代生活中普及的电话、电视、电脑等，是那时的人们连想都想不到的。这说明，理想具有 （ ）
在科技十分落后的古代，人们梦想过许多东西，如千里眼、顺风耳、飞毯、神枪之类，而像现代生活中普及的电话、电视、电脑等，是那时的人们连想都想不到的。这说明，理想具有 （ ） B
评价人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。（ ）
评价人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。（ ）A
大学生思想道德修养.pdf
本教材阐述了大学生的身心健康、审美情趣等当前大学校园里的热点问题，并从大的文化视角来阐述思想道德建设的问题。书中包括大学生的历史使命与成才目标，注重自我修养与人格完善，树立科学的世界观、人生观和价值观，做坚定的爱国主义者，加强现代审美意识与审美能力的培养等十章内容。