态度

新课程情感态度与价值观目标达成研究.pdf

情感态度与价值观目标的设置是新课程改革最大的亮点之一。该目标的创设对于在教学中培养学生情意素养,注重学生生命成长,改变教师在课堂教学中的知识本位倾向具有重要的意义。本书从心理学、哲学与教育学的视角透视了情感态度与价值观目标的本质内涵,结合丰富、真实的教学实例,分析了导入、

包装名词在语篇中的态度意义研究.pdf

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