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如何理解人的本质理论是思想政治教育的主要理论依据之一?[中国传媒大学2013年研]相关试题:如何理解“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”[浙江师范大学2012年研]

如何理解人的本质理论是思想政治教育的主要理论依据之一?[中国传媒大学2013年研]相关试题:如何理解“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”[浙江师范大学2012年研]

如图,一长为l的轻绳一端系有一质量为m的重物,另一端固定.开始时,轻绳被拉到水平位置,放手后,重物由静止向下运动,当重物运动到轻绳沿竖直位置时,重物的加速度大小a=____,方向为____;轻绳对重物的拉力大小F=____.(重力加速度大小为g)

如图,一长为l的轻绳一端系有一质量为m的重物,另一端固定.开始时,轻绳被拉到水平位置,放手后,重物由静止向下运动,当重物运动到轻绳沿竖直位置时,重物的加速度大小a=\_\_\_\_,方向为\_\_\_\_;轻绳对重物的拉力大小F=\_\_\_\_.(重力加速度大小为g)

A、B两种氧化物.常温下A为硬度很大的固体,B为无色、无味的气体.A、B均可溶于NaOH溶液,分别得到溶液C和D,将B通入溶液C可得到白色胶体沉淀E,E在空气中放置,逐渐变为白色粉末F,F受热后分解又可得到A.则A是____,B是____,C是____,D是____,E是____,F是____.

A、B两种氧化物.常温下A为硬度很大的固体,B为无色、无味的气体.A、B均可溶于NaOH溶液,分别得到溶液C和D,将B通入溶液C可得到白色胶体沉淀E,E在空气中放置,逐渐变为白色粉末F,F受热后分解又可得到A.则A是\_\_\_\_,B是\_\_\_\_,C是\_\_\_\_,D是\_\_\_\_,E是\_\_\_\_,F是\_\_\_\_.