高校教师网络教学影响因素和对策研究.pdf 本书在信息技术执行阶段模型的理论基础上，为了厘清影响高校教师网络教学的种种因素，对不同时间段的高校教师网络教学进行了验证，并针对不同时间段的问题提出了有针对性的对策，以提升高校教师网络教学接受度，改善高校教师网络教学行为。还对高校教师网络教学发展对策进行了探讨，进一步完善了我国高 叁号仓库 2022年07月15日 0 点赞 0 评论 9696 浏览
