影响因素

高校教师网络教学影响因素和对策研究.pdf

本书在信息技术执行阶段模型的理论基础上,为了厘清影响高校教师网络教学的种种因素,对不同时间段的高校教师网络教学进行了验证,并针对不同时间段的问题提出了有针对性的对策,以提升高校教师网络教学接受度,改善高校教师网络教学行为。还对高校教师网络教学发展对策进行了探讨,进一步完善了我国高