建设· 研究 ·实践：高校教师教学发展理路.pdf 教师教学发展不仅是国家教育政策决策的重要议题，而且迅速成为学术界和实践界关注度很高的热闹话题。由于缺乏一种整体化的认识思路和理性框架，当面对“高校教师教学发展”这一普遍性的问题时，常常呈现的是零散的、个别的、感性的、静态的认识脉络和结论。本书立足于高校教师教学发展之现实，从政策、 叁号仓库 2022年07月17日 0 点赞 0 评论 9463 浏览
高等教育管理新论.pdf 高等教育管理学经历了40余个春秋的发展，其相关研究成果丰硕。但高等教育管理学的体系建构大多沿用广义的实践体系，如从工作、职能到原理、方法等层面的建构，对狭义的理论范畴体系关注不够。笔者在近10年来充分学习、借鉴已有成果的基础上，从高等教育管理的定位、本质、要素、规律、价值、实践、 叁号仓库 2022年07月19日 0 点赞 0 评论 7158 浏览
