中国现代远程高等教育实质性增长研究.pdf
本书假设现代远程高等教育追求学生规模数量的增长并非真正意义的增长，进而选取“实质性增长”的视角，从本然的角度阐明了“何为远程高等教育实质性增长”。根据远程高等教育实质性增长分析模型，从实然层面回答了中国现代远程高等教育“为何要实质性增长”。借鉴英美现代远程高等教育实质性增长的经验
实质
我国宪法明文规定，“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这体现了（ ）。
我国宪法明文规定，“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这体现了（ ）。
“民主和少数服从多数的原则不是一个东西。民主就是承认少数服从多数的国家”。这句话应理解为（ ）。
“民主和少数服从多数的原则不是一个东西。民主就是承认少数服从多数的国家”。这句话应理解为（ ）。
若丙醇分子中的氧原子是18O，它和乙酸反应生成酯的结构简式为____，该酯的式量为____．
若丙醇分子中的氧原子是18O，它和乙酸反应生成酯的结构简式为\_\_\_\_，该酯的式量为\_\_\_\_．
2008年由美国次贷危机引发了全球性的经济危机，很多西方人感叹这一次经济危机从根本上仍未超出一百多年前马克思在《资本论》中对资本主义经济危机的理论判断和精辟分析。马克思对资本主义经济危机科学分析的深刻性主要表现为（ ）。[2011年真题]
2008年由美国次贷危机引发了全球性的经济危机，很多西方人感叹这一次经济危机从根本上仍未超出一百多年前马克思在《资本论》中对资本主义经济危机的理论判断和精辟分析。马克思对资本主义经济危机科学分析的深刻性主要表现为（ ）。[2011年真题]