（电子书）小学数学精准教学实施策略之学习评价.pdf
《小学数学精准教学实施策略之学习评价》 小学数学课－教学研究《小学数学精准教学实施策略之学习评价》是“小学数学精准教学实施策略”系列专著中继《小学数学精准教学实施策略之：目标设定与内容解读》之后的第二部。本书分为四个部分：第一部分介绍小学数学精准教学研究的缘起，分析小学数学教学中的四种失准表现与原因，介绍小学数学精准教学的价值追求与关键要素；第二部分从精准评价是精准教学四要素有机联系的枢纽
实施
STEM教育的课程设计与实施.pdf
本书以“理论引路、模型铺路、案例指路”的编写原则，从历史、理论、实践三个视角深度解析STEM教育，立足于“教”，指向于“学”，通过STEM教育的历史脉络梳理、基础理论解析、课程样态剖析和教学案例展示等内容，结合理论阐释、模型建构、案例分析等层面进行应用性、策略性和操作性的梳理和解
中国“三农”重要政策执行情况及实施机制研究.pdf
党的十六大以来，中央对我国“三农”政策做出重大调整，连续下发12个指导“三农”工作的一号文件和一个三号文件，做出《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，形成新时期“三农”工作的战略思想和指导方针，不断丰富完善强农惠农富农政策体系，推动农业稳定发展、农民持续增收、农村和
中国休耕制度：利益主体、补偿机制与实施模式.pdf
本书以耕地休耕制度为研究对象，以制度经济学理论、管理学理论、地理学相关理论、粮食安全理论、生态安全理论、可持续发展理论等作为指导，以“休耕制度主体识别-休耕补偿测算-休耕制度落地”为研究主线，以“理论基础及分析框架构建-多视角差异化休耕补偿测算-差异化休耕模式及技术措施探讨-可持
老年人活动策划与实施.pdf
本书以教育部颁布的《中等职业学校老年人服务与管理专业教学标准（试行）》及人力资源社会保障部、民政部联合颁布的《养老护理员国家职业技能标准（2019 年版）》为依据编写而成，主要内容包括认识老年人活动、老年人养生类活动策划与实施、老年人心理保健活动策划与实施、老年人学习类活动策划与
STEM课程设计与实施.pdf
本书介绍了STEM教育的社会背景与教育背景，详细讲解了STEM课程设计与实施策略，阐述了STEM空间创设的要点。原理方法与具体案例相结合是本书最大的特点。本书主要内容包括STEM教育的国内外发展概述、STEM课程设计方法、STEM学习方式、STEM空间的搭建。本书可以增进高等师范
全国主体功能区战略实施评估方法及应用.pdf
本书在数据收集、实地调研和综合分析的基础上，结合主体功能区战略和制度目标要求，构建了服务于主体功能区规划的评估指标体系，定量评估了全国国土空间开发格局、主体功能区建设成效及其配套政策体系构建成效，提出了主体功能区有序发展的管控措施及政策建议，健全了资源环境承载能力监测预警机制，为
均衡视域下义务教育问责制实施体系研究.pdf
义务教育均衡发展是实现“教育梦”乃至“国梦”的科学路径，是二个系统、长期、动态的过程。如何确保教育政策能有效落实，教育效果能真正走向公平，需要科学的问责制度加以保障。 本书以我国义务教青问责制实施体系为研究对象，综合采用文献法、调查法、政策分析法等研究方法，分别从政策价值梳理
新兴市场国家的逆向创新：影响因素、实施路径与案例.pdf
本书以后发国家企业为案例，综合实证研究、扎根分析、案例研究等多种分析方法，深入分析后发企业逆向创新的关键影响因素，并基于创新关键环节主导程度视角提出后发企业逆向创新的分类模型，同时对后发企业逆向创新中技术源的获取机理进行深入分析．另外，也基于组织学习和创新网络相关研究分析了跨国企
西北农村小学布局调整政策实施及评估.pdf
农村中小学教育需求从“有学上”向“上好学”转变过程中，为改善农村教学质量、统筹城乡教育发展，国家提出了针对农村学校进行布局调整政策。本书通过对中国西部陕西省、青海省和宁夏回族自治区3个省（自治区）28个镇136个学校的3729名学生的大规模调查,了解我国学校布局结构调整政策的进程