实施

机械加工工艺制订与实施.pdf

本书首先从高职学生的认知规律和能力进阶规律出发,结合金属切削原理与刀具、金属切削机床、机床夹具、机械制造工艺等方面的专业知识,重构知识体系;然后介绍传动轴的加工工艺制订与实施、轴承套的加工工艺制订与实施、方箱体的加工工艺制订与实施、齿轮的加工工艺制订与实施四个项目,依据企业产品制造的实际工作过程,选取典型的轴、套、箱体、齿轮类零件进行项目化设计,以工作过程为导向细化工作任务,将知识点的学习穿插于任

数控加工工艺制订与实施.pdf

《数控加工工艺制订与实施》以典型零件为载体,设置了轴类、套类、轮廓类、孔系类四类典型零件的加工项目,每一个项目下又根据企业的实际生产特点设计典型的工作任务,通过对典型工作任务的讲解,详细介绍机械零件数控加工工艺设计的全过程。工作任务由简单到复杂,从零件的材料、热处理、生产批量、结构形式等多方面阐述数控加工工艺设计的要点,并对影响机械产品加工质量的工艺装备、切削用量等因素进行详细讲解。为检验学生对所

实施乡村振兴战略重大问题研究 李晓红,邓秀新,唐华俊 主编.pdf

本书首先从产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效和生活富裕五个方面对当前我国实施“乡村振兴”所取得的成绩进行了总结和评价。同时,在加快农业农村现代化发展、科技创新支撑乡村振兴、城乡融合发展、新型乡村建设战略与推进策略、乡村振兴环境绿色发展、乡村治理发展等重大战略问题研究基础上,研

区域水环境第三方治理(PPP模式)实施机制研究 孙凤华等 编著.pdf

区域水环境第三方治理(PPP模式)是将PPP融入区域水环境治理的过程中的一种制度创新。本书通过分析PPP模式相关政策情况、国内外典型案例及经验,剖析区域水环境治理PPP项目实施中存在的问题,研究区域水环境治理PPP模式的实施机制,并进行实证分析,为区域水环境治理项目实施提供决策依

中小学在线课程混合学习实施 梁林梅等 著.pdf

随着我国基础教育信息化的深入发展及抗疫新常态下学校教育教学变革的新需求,中小学在线与混合学习正在从过去的辅助性角色走向技术赋能的以学生为中心教学改革的核心。本书基于笔者所在研究团队与“视像中国”远程教育发展中心(上海市七宝中学)的长期合作,以实践共同体的组织机制对中小学在线课程开

中国实验动物学会团体标准汇编及实施指南.第六卷/(下册) 秦川 主编.pdf

本书收录了由中国实验动物学会实验动物标准化专业委员会和全国实验动物标准化技术委员会(SACff创1 )联合组织编制的第六批中国实验动物学会团体标准及实施指南,总计13 项标准及相关实施指南。内容包括实验动物环境设施相关标准.运输车通用要求、绿色设施评价;实验动物新资源相关